『生徒(🏜)せいとさん(🍞)、(🏯)今(🏕)日けふも學校(👵)がく(😏)かうですか。こ(💼)の寒(🚈)さむ(💶)いのに、よくお通(🥑)かよひですね。毎日々々ま(🧛)いにち/\さうして(🗯)精(jīng )出せい(🙅)だして下く(🎈)ださる(🔯)と(🍲)、このお(🌔)婆(🖇)ばあ(🎓)さんも御褒美(měi )ごほう(⬆)びをあげますよ。』
馬籠(📶)まごめの村むら(👛)は(🐔)づ(🎈)れ(👂)まで出(🔐)(chū )でます(🐂)と、その(😯)峠たうげの上(shàng )うへの高(🦕)たかいところ(⬜)に(🏁)も耕たがや(👣)した畠(🍣)は(😟)たけが(😟)あり(💝)ました(🦕)。そこにも伯父をぢさんに聲こ(🚔)ゑを(🆖)掛(guà )かけ(🛷)る(🌎)お百姓ひやくしやうがありました(👠)。父とうさんが遊あそ(🤥)び廻まはつ(🕥)た谷(👼)間たにまと、谷間たにまの(🌪)向むかふの林(🙊)はやしも、その(🤴)邊へん(🆖)か(😫)らよ(🗺)く見(🤭)みえまし(⛹)た(⤴)。山やまと山(shā(👡)n )やまの重(chóng )かさなり合(hé )あ(💙)つた向む(🔌)か(🛢)ふ(📄)の(🍷)方(fāng )はうには、(🍰)祖(zǔ )父お(🔕)ぢいさんの好すき(🐴)な惠那山ゑな(💕)ざ(🌖)んが一番ばん高たかい所(🏟)ところに見み(🀄)えました(⏬)。祖(♈)父おぢいさ(🛃)んも(🚇)、祖母おばあ[#「祖(🍸)(zǔ )母(mǔ(🚰) )」(🍘)は底(🏎)本で(💮)は「祖毎」(👸)]さ(👫)んも、さやう(💔)なら。馬籠(lóng )まごめも、(🎀)さ(🎊)やうなら。惠(🛥)那山えな(🍴)ざ(👂)んも、さやうな(🛢)ら。
「いやな次(cì )郎ちゃん(🍂)、わ(🕐)たしを忘(wàng )れちまったの?(🔖)」
思いもよらな(🙇)い収(🎙)入(rù )の(🈲)ある話が、こ(🥙)の(📚)私(🛡)(sī(💄) )の前に提供されるようになった。
(😨) 六五[#「五」(🌬)は底本では「七」](🏈) 浦(pǔ )島(dǎo )太郎うらしま(🐧)たら(👻)う(🌟)の釣竿つり(🧤)ざを
祖(☝)(zǔ )父おぢ(🚏)いさんは(🍶)この兄(xiōng )弟(⏬)きや(🛄)うだいの爭(😔)あらそひを(🌁)聞きいて笑わらひ出だしました(🎭)。さうして斯かう言ひまし(🍄)た。
「そうよ。」
母さんを記念(⛩)(niàn )するも(🍢)のも、(🤽)だんだん(🐇)すくなくなっ(👶)て、今は(🌹)形(🍍)見かたみの(❣)着(zhe )物(wù )一枚(👂)残ってい(🌋)ない。古い鏡(🍈)台(tái )古い箪笥(🕺)たんす、(⏫)そういう道具(🍘)(jù(🥦) )の類ばかりはそれでも長(zhǎng )くあって、毎朝私の(🉑)家(✍)の末(mò )子(💆)すえこが髪(♎)をと(🚚)かしに行(🤗)(háng )くのもその(🔞)鏡の前(😎)である(🗼)が、長い年(⏱)(niá(🍬)n )月と共(🌳)に、いろいろな思い出(😐)すらも薄らいで(🆒)来た。
(🤵) 五五(wǔ ) 少年せうねんの遊学いう(🏅)がく
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