岡の上へ出(🕴)(chū )ると、なま(👸)ぬるい微か(🥢)すか(🎯)な風(🦗)が黄(👝)色くなり(🎨)かけた麦畠(tián )を渡(🍄)(dù(📐) )って来(lái )る。麦の穂と穂の擦すれる音(🎩)(yīn )が聞(⚫)える。強(qiáng )い、掩(🥕)(yǎn )おおい(🔋)冠さって(💸)来(🌏)るよ(😞)うな(🌳)叢(🏘)くさむ(📆)らの香気にお(🛍)いは二人(🛫)を沈黙させ(💻)た(🔬)。二(👗)(è(🍉)r )語(📡)ふ(🔮)たこ(😲)と、三(🚲)語みこと(🏢)物を言(yán )って見(jiàn )て(🧒)、(😰)復た二(èr )人(ré(🙀)n )とも黙って歩いた(🕸)。
「ホウ」と子(🏝)安は眼(yǎ(🏒)n )を円くした。
「(🧞)鞠ちゃ(🧟)んは、先刻さっき(🌆)姉ね(🤙)えや((🎟)下婢(❇))(⛪)と一緒(🕦)に(🧣)懐(huái )古園へ遊びに行(⛑)っ(🤝)て(🎶)来ました(🍥)」
子安も歩き(⭐)歩き、「(😔)なんでもあの先生(shēng )が上田から通って被(⚾)入いらっしゃる時(🏟)分(fèn )には、大(🍥)変(💥)お酒(✋)に酔って、往来の雪(xuě )の中に転(⚽)がっていた(➗)こ(🌬)とがあるなんて(👝)―(📲)―そんな(👃)話(huà )ですネ」(🔕)
線路側わ(🐹)きの柵(shān )に(🎍)ついて先へ歩いて行く(✌)広(⛰)岡学(xué(🏐) )士の(⛸)後姿も見えた。
誘うように言う学(🛀)士(🚋)と連(🕒)立って、高瀬(lài )はやがて校舎の前(qián )の石(shí )段を降(jià(🔤)ng )りた。
高(🚦)瀬も佇立た(➡)ちどまって、「畢(🛏)(bì )竟つまり、(⛹)よく働(dòng )くから(🍓)、それでこう女の気象が勇(yǒng )健(jiàn )つよ(🎇)いんでしょう」
「兄の(⏮)やつも名前が有るんですよ。貴(🤖)様は何とつけたと聞き(🎼)ま(🚟)したら、父さんが弓(💖)が御(Ⓜ)好(🔡)きだから(🍙)、(🚯)よく(🐕)当るよう(🏀)に、(🔍)矢当りとつけま(🕓)したとサ。矢当りサ。子(zǐ )供(📓)というも(💥)のは真実(🥅)ほんと(🦕)うに可(kě )笑(🕑)しなも(😑)の(🐡)です(💒)ネ」
こう(🐋)高瀬(🐹)は泉に話すことも(🌾)あった。
浴(yù )場(🎒)には桜井先生も広岡学(🕊)士も(🔡)来て(🈚)いた。先生は身(shē(🙊)n )体(tǐ )を拭いて上(🎥)り(🍁)かけたところで、学士だけ鉱(🐔)泉の中(🦇)(zhōng )に(⌚)心地よさ(📏)そ(💵)うに(🚾)入っていた(😼)。硝子ガラス戸(hù )の外には葡(pú )萄(tá(📼)o )ぶどうの蔓(màn )つるも(🤠)延び延(yán )びとして、林檎(qín )りんごの植えられた畠なども見える(🍶)。
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