「(🤽)なあに、(🐳)私が次(🕢)(cì )郎に(🏭)やった(🌑)んです。……次(📫)郎、(🐳)まだ残(🚋)ってるなら(📓)、(🐑)恭一(😨)や(🚧)俊(👃)(jun4 )三にも(⤵)わけてや(😔)れ。まさか(❔)、みんな(🎆)は(🐍)食(🦌)(shí )えなかったん(🛐)だろう。」
「もう間もな(📮)くじゃ。…(💡)…明(👯)日か明後(🐪)(hòu )日に(💇)はお迎(🚠)えが来るじゃろう。…(📃)…お別れじゃな(🔙)、いよ(📚)いよ(🐈)。」(💬)
竜(💐)一はそう言って、握っていた蝗(🛂)を気(Ⓜ)短(🍴)かに(🙇)地(🐰)(dì(🎗) )べたに投(tóu )げ(👿)つけた。
彼は、(💳)もう一(📼)度(🔺)、古い部屋(wū )の(🍢)壁(bì )や天井を見ま(📝)わした(⛺)。長(zhǎng )押なげしの下(xià )の壁(bì )の上塗うわぬりが以(😨)前か(😪)ら一(yī )ところ落(luò )ちていて、ちょ(📃)うど俯伏(fú )う(📲)つぶせにな(🔱)った人(💕)間の(🌱)顔の恰好を(⛺)して(👭)いたのが、(🎄)今(🔁)日(💔)はいつもより(🔰)大きく見える。鼠が騒(🖼)(sāo )ぐた(🗑)びに、よく竹の(💜)棒(bàng )を突き刺して(🍜)いた(🥓)天井の(🏺)節(🌒)穴からは、煤(💯)す(🆗)すぼ(🔋)けた蜘蛛の巣(🚂)が(🥝)下ってい(🥜)る。彼(🏃)(bǐ )は(🏢)、そうしたものを見ているうちに、(⚓)以前(qián )ここに(🛴)寝泊りしていた頃(qǐng )のいろいろの記憶を呼びもどし(⛵)て、甘(gān )えたいような、淋(lín )しいような、変な気(qì )持になっていた。
教室の方か(😚)らは、先(xiān )生(👑)(shēng )や上(💨)級の児童たちが、大声で叫びかわしながら、がたぴしと物(😳)を動かしている音(🏳)(yīn )が、ひっき(👏)りなしに(💞)聞え(🏉)て(🍳)来(lái )る。
「こ(😲)ないだ絵本(🚹)を(🏵)買って(🔟)く(🕹)れたよ(🍙)。」
旧校舎(shè )のあと(💚)には、永いこと、土台石がその(🌏)ままに(🍒)残さ(👂)れ(🐽)ていた(🌼)、(🐁)その白(💭)ちゃけた膚(fū )を(🤼)、雑草の中から覗かせていた。次郎は(👗)そ(🍅)れを見ると、泣きた(🌩)いよう(🏬)な懐(💽)しさを覚(jiào )えた。彼(bǐ )は、学校(xiào )の帰りなどに、仲(〽)間たちの眼を忍ん(🍟)では(🥗)、よく一人(🚦)で(⏯)そこに出かけて行(háng )っ(🔖)た。
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