こんな(😤)あい(🎃)さつをかわした後、棧橋のおさるさんにも別(🚾)れて、また奥深く進(jì(Ⓜ)n )み(🆒)ました。秋(qiū )も(🌐)深いころで(🏞)したから(🤬)、山という(👻)山、(❄)谷という谷は皆、紅葉(yè )にうずめつくさ(😚)れていました。この帰(🔷)郷には、姉夫婦とともに木(mù )曾(🚣)福島(🚷)ま(🦊)で行き、(🛥)そ(📧)れか(🚼)ら(🆚)東北(🕸)(běi )の空(🎿)をさ(🏐)し(☔)て仙台(📷)(tái )の(🥫)学(xué(🚴) )校のほうへ(💽)引(🌍)きかえし(🐏)て行きまし(⚽)た。
夏のさかり(🚵)のことで、白(🦖)い着(zhe )物に白いうしろはち(🥔)巻き、檜木笠ひの(🥥)きがさを肩にかけ、(🤚)登(🎠)山のつえをついた御岳参りの人(🚕)たちが、腰の鈴(líng )を振り鳴らしながら、(🤶)威勢よく町へくりこんでくるとこ(👴)ろでした(🐌)。
六 古(gǔ )着(zhe )屋の(🦄)亭主て(😘)いしゅ
(🐿)どうでしょ(😑)う、こんな(👮)朝寝(qǐ(🖖)n )坊に(🗺)も早く目の(🍵)さめる時(shí )が来ましたよ。気がつ(🍼)いてみ(🈯)ると、(📋)にわとりは(🔦)暗いうちから(🕘)起きて(🥢)生徒(🔈)を呼んでいま(📖)した。
六 古い(🎦)茶(👯)わん(🙃)
新規、新規、(🔟)見るもの聞く(🧚)ものわたしには(🍹)新規なことば(🧞)かり(🚰)。第(📞)一(💮)、自(🍋)(zì )分(fèn )のつと(🕒)めに通う小(➖)諸義塾までが、まだようやく形の(😁)整いかけたばかりのような(👃)新規な学(xué )校(xiào )でした。し(😿)かし(🐧)、その(🌱)義塾の二(èr )階の教室から、遠く蓼科た(🐀)でし(🍊)なの山つづきの(🆚)見(jiàn )える窓のと(🍡)こ(🔽)ろへ行(há(🐌)ng )って(🌮)、そこから信州(zhōu )南佐(🏴)(zuǒ )久みな(🍜)み(🕟)さくの奥(🚘)(à(✖)o )のほ(💏)うの(🦃)高原地な(❗)ぞを望(🚼)(wà(📂)ng )むたびに、わたしはようやくのことで静かに勉(miǎn )強ので(🤜)き(🥧)るい(😩)なか(📂)に、もう一(🍇)度自分の(📒)身を置いた(🐇)ように思いま(🔘)した。その窓(🤭)の近くには(🚮)、(🐢)小(🌰)諸(♒)の士族(📸)屋敷の一部(bù )の草屋(⌛)根も見え(🥔)、とこ(🛡)ろ(🚅)どころ(🚜)には(🔤)柳のこ(📉)ずえの薄く青(📻)みがかったの(🕚)もあり、ちょうどわたし(💠)が(❓)出かけ(👄)て行ったころはおそい春(chūn )が(🎉)ようやく浅間のふも(🛁)とに近づ(🌌)いてきた時分で(🥋)した。たとえ学(🎧)舎は(🍘)小さく(🛵)とも、(📶)わたしはほか(🗞)の先(🖕)(xiān )生がた(🐶)ととも(🚦)に働くことを楽しく考えまし(😶)た。
一 宮(🔅)(gō(🤓)ng )城野
『(🖕)小公子(😠)』の訳者(🥩)として(🐱)知られた若松賤(🎩)子わか(🚥)ま(✏)つしずこさんがなくなりま(👟)し(🍓)て、そのなき(🕛)がらが墓地(🛤)のほうに送られ(🛹)た(🕒)日(🛰)の(☔)ことでした(👽)。
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