「ホ(🐮)ームイン」
「集まれ(🐉)い(🙂)」と先生は号(👵)令(🔢)(lì(🥊)ng )をかけた、一(yī )同(tóng )は集まった。
「(🍯)手(🐭)塚! 手(shǒu )塚(zhǒng )!」(🏯)
と、まただれがいうと(🏨)な(🌜)く(😈)それ(🍲)は手(shǒu )塚だというう(🎢)わさ(🐨)が(🛺)立(🥖)(lì )っ(🥄)た。このことを申し立(lì(🐊) )てたのは中村(🏎)と(🥓)いう同級(🚎)生であった、(🖊)中村は善良な青年(🗝)だが、思(sī(✂) )慮にとぼ(🕯)しく言葉(🤹)が多いの(🤰)が欠点(diǎn )である、(🐢)か(📏)れは(💧)学校(🧑)中(zhō(📕)ng )のすべてのことを知っている(☔)のでみながかれ(🚋)を(🥏)探偵と呼んでいた、だがこ(🎐)の探偵は(🍵)決し(⛏)て(😹)人に危害を加(jiā )えない(🏅)、口からでまかせにす(👔)き(🛄)なことを(🈹)しゃ(🏟)べりち(🍯)らして喜んでいるだけである。中村は手(shǒu )塚が昨(zuó )日きのう不良少女と(🤑)活(huó(👍) )動(〰)写(xiě )真館(🐚)か(🎹)らでたのを(🐙)見(jiàn )た、そうし(💏)て後(😟)をつ(🏖)けていくと洋(yáng )食屋へはいった(⏸)というのであっ(🙍)た。
「(✌)そうか、う(🏖)む、あ(🙁)あへそ(⤵)だ、はッはッはッ」
「なにを(🥓)? 大事なことを?」
「今(🚝)日(rì )き(🛰)ょうは一本も打(🐴)(dǎ )たせなかったね(🏅)」
見(⚓)物人の拍手の音の中(🧘)でわ(🥐)れがね(🍍)の(🗃)よう(😪)に(🕑)どなっ(📌)たものがある。
「これはこれは(🥤)」
「ば(🎚)かいえ、き(🕥)みはた(📴)しかに(😝)勝て(🏚)るのに勝たずにいるんだ」
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