「(🧕)本田の手には(🤔)負え(🖊)んのじゃな(🍯)いかね。」
(🗾)恭一は、それまで大(🌳)した興味も(👟)な(🚩)く、はたで聞(wén )いてい(🐌)たが、本田という名が出ると、ぎくっと(🎑)し(🆒)て眼を(🙆)見張(zhāng )った。
「本田は(⬆)どうだ。四年生にバックしてもらいたいのか。」(🌻)
(🏗)そ(🤲)う(📆)言って、まじめに(🏯)た(🚝)ずねたの(🎱)は(🎼)、大沢(😑)雄二郎(🧘)という生徒だっ(🤞)た。彼は、小学校(😯)を出(🚹)て(✉)から(🥅)三(🐓)(sān )年も町(🉐)の鉄工(gōng )場で仂(lè )いたあと、ある人に見込(🕖)まれて中学校(🔝)にはいることになったので、全校一の年長(zhǎng )者だっ(😇)た(👭)。どっしりと落ちつい(🚴)て(🐻)、思いやりがあり(🦇)、し(🥫)かも頭がいいので、(🥫)「親爺(yé )おやじ(🤾)」(♟)という綽名あだなで(🌰)みんな(✂)に親(qīn )しま(📃)れていた。と(🍢)りわけ恭(gōng )一(yī )は彼(🚰)(bǐ )に親(qī(📢)n )しんだ。親(qīn )しんだというよりは、心(🥉)から(🚖)尊敬(👲)(jìng )していたといっ(🍸)た方が適(🗓)当(💑)(dāng )かも知(zhī )れ(🥋)ない。性(xìng )格はま(💏)るでちがっていたが(🍀)、物(⬜)の考え方(👎)は(😉)いつ(🚆)も同(🌤)じで、(🈴)しか(🌴)も(🍨)世(🏥)間を知(💖)っているだけに、大沢(zé )の方(👌)にずっと深みがあっ(💡)た。大沢の方(fā(🍜)ng )でも恭(gōng )一(yī )を真(zhēn )実の(〽)弟のように愛した。日(🏔)曜(yà(📞)o )などには、二(⛸)人は、終日、(㊙)人(📍)生観めいたよう(🦈)な(🌲)話(huà(🕯) )をし(🐱)て暮すこともあった。
(🤗)そう思っ(🛹)て(🎃)、門の(🏗)方をのぞ(🌏)いて見ると、もう(🚔)人影は(🚶)見えな(🛒)か(😭)った。彼は思い(🖥)きって立ち上り、(📑)あたりに注(😕)意を払(fǎn )いながら門を(♎)出(chū )た。
「いい(❔)とも。今(jīn )からいっしょ(🌹)に行こう。」(🌝)
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