まづ、(🕔)そして、根本(bě(🆘)n )的な(🚡)ことが決(🌰)め(🌟)られた。それから(📪)それ(🏾)をどういふ風にしてやる(🖤)か(🖊)、と(⛺)いふことが問題になつた。それは、二(èr )、三日に(🍡)、地主(🐤)の差配(pèi )が(🔹)例(🎠)年の通(🕺)り※(「廴(jiàn )+(🎪)囘(huí )」、第4水(shuǐ )準2-12-11)つてくること(😁)に(🚮)なつて(🌚)ゐる(✝)ので、それに、事情を説明し、すぐ地(💺)主に交渉(dié )を始めるこ(🔯)とになつた(👬)。こ(👐)の時(🍱)、そ(🐝)の色々(🧠)な(☕)交渉の間小(🦖)作(🤔)の米をど(🧟)うするの(👌)か、と云(🚧)ひ出すのが(🌆)あつた(😚)。それが又相當大きなこ(🚠)と(🌄)なので、中(zhōng )々(🏷)意(🚽)見が一致し(🆔)なかつた。又百姓(🍾)には、それを最後迄の見通し(🉑)を(🔐)つけ(👯)た上(🎂)で、確(❓)實な――手落ちのない成算(📉)でやつ(🕔)て行(🛀)けること(🛃)が(🚫)出(🎽)來なか(🕙)つた。こ(💖)の所、先(🎗)生の意見をき(🙆)いた。校(xià(💾)o )長先生(🎪)は、まづ、町にゐる商賣人に自(zì )分(fèn )達所有(🍷)の畑物を(🤨)全部(bù )賣(🚝)つて(🔨)し(⛓)ま(🍫)ひ(🦕)、その(👻)背(bèi )水の陣(zhèn )で、地(dì )主(zhǔ(🌏) )に當ることに(🏨)したらいゝ、と(💘)いふこ(📎)とを云つた。そ(📴)れには二(♈)つの(🐞)條(tiáo )件をつけ(💭)た(🐒)。第(😣)一は(🥜)最(😫)初の地主(zhǔ(🌅) )への(📉)交(💨)(jiāo )渉が不(bú )調(♎)に終(zhōng )つ(📦)たら、第二(èr )は地主がその結果(guǒ )、(🔼)作物を無(🥚)理(🧡)に押へ(🅰)ると(🎍)い(⛏)ふやうな樣子が分つたら、と(🔯)いふのがそれだつた。一(🛀)(yī(🐫) )軒々々(🤙)持(➿)つてゐた(⭐)のではすぐ押へられ(💋)るし(⏩)、(🐅)又(yò(📷)u )そのために、結(🤙)束が破れるおそれもあつた。先生はかうい(🚟)ふ點を防ぐためにもこ(💏)の(🐘)方(fāng )法は重(chó(🆎)ng )大であ(💁)ると云つ(📛)た。かうい(🕐)ふ事は百(bǎi )姓に(🌺)はかなり思(sī )ひきつたこと(🥃)だつたけ(😳)れども、(🕕)それが當り前のこ(🍄)とのやうに思は(🔜)れる程(🍂)皆(jiē )せツぱつ(🦂)まつ(🚺)てゐた(💭)。
「まあ、さうし(🍓)な(🍣)けアなんねえべ。」と、(🛺)そんな(🥤)事に(🏖)なつた。
(🚆)長い冬(📉)(dōng )が來(lái )た。百姓は(👯)今(🛷)年の(🌦)不作の(🔬)埋(🧦)合せ(😭)をし(🎡)なければならなかつた。
この斷(duàn )定的な調子が、皆(jiē )の氣持(chí )を、またグツと前へ(⏹)突き出した。
源(yuán )吉は(🏁)前方に眼(🧒)をやつた。風(fēng )呂(📱)敷包(💑)(bāo )み(🈶)か何(📎)かのやうに馬橇(😊)の(🛑)上に(🍂)圓(👼)(yuán )く縮こまつ(🤩)てゐる百(bǎi )姓を見る(💬)と、(🕧)それが自(🏜)分(fèn )たち全部(🍗)の(🤘)生活(🧠)(huó )をそのま(🎎)ゝ現してゐるやう(🐤)に源吉(💧)に(🦊)は思(🌤)は(🦇)れた(🤗)。このか(🥁)まきり蟲の(👈)や(♏)うな「(♏)敵(🐦)」が分らず、分らうともせず、蟻や(🏺)ケラのやうに慘(cǎn )め(🏻)に暮し(🤢)て(🕒)ゐる百姓達がハツキリ見え(🏅)た。彼等だつて(🛵)、然(👶)(rán )し今こそ、敵がどいつだか(🧣)、どん(🍻)な畜生(🔴)だか分(fèn )つたらう(🤼)。だ(🎑)が、こん(🍭)なに打ち(🔘)のめさ(🚹)れた(🎼)善(🌿)良(📇)な百姓達(📭)(dá )は、もう一(🎅)度、さうだ今度こ(🔩)そは、鎌と鍬をもつて(👙)、(🥞)ふんばつて、立(⚾)ち(📟)上れるか! 敵のし(🎧)やれか(🕦)う(🔨)べ(💽)を目がけて、鍬(qiāo )を(🕗)ザ(🔤)クツと打ちこめる(🤓)か!
「(⛲)それどこ(😇)ろか!」源吉はさう思(🈴)(sī )つて(👰)ゐた。
(🦃)すると、一人が(💺)、
源吉は小(🏗)さい時(shí )か(🎮)ら、はつきりさう(🍮)と云へないが、(🐖)ある考へを持(chí )つてゐた。源(yuá(🛢)n )吉の父親(qī(👅)n )が、自分の一家(🦅)を(🗽)つれて、そ(💏)の頃では死にに行くといふのと大(📛)した(🐛)ち(📵)がひの(🏻)な(🍰)かつた北海道(dào )にやつて來、何處(chù(🌩) )へ行つていゝか分らないやう(🐯)な雪(xuě(🕙) )の(🌚)廣野を吹雪かれな(😖)がら、(💨)「死(♏)ぬ思ひで(👍)」自分達の小(xiǎ(♒)o )屋を見付けて入(🔴)つた。その(🚅)頃、近所を平氣で熊が歩い(😶)てゐた。よ(🌦)く馬(⛑)がゐなくなつた(💮)り、畑(tiá(🧓)n )が踏み荒(🔠)らさ(🥓)れた(🔉)り(🐹)した。石(shí )狩川の川ブチで(💺)熊(💏)が鮭(🧐)を(🧒)とつてゐるのを、源(yuán )吉(🏵)(jí(💱) )の父(😀)が(🚜)馬を洗ひに行つた途(tú(🤪) )中見(🏂)て、眞(zhēn )青(qīng )になつて家へか(💼)けこ(🍛)んで來たことがあ(💅)つた(🌀)。夜にな(🔽)る(👟)と、食物のなくなつた熊(xióng )が出てくるので各農(nóng )家では(🙋)、家の中にド(⌚)ン/\火(huǒ )を焚いた。熊(xióng )は一番火(huǒ )を恐れた。源吉は小(🛴)さ(🔢)い(⚫)時(shí )の記(📪)憶(yì )で、夜に(🐰)なると、窓から(💲)熊(xióng )が覗い(🌫)てゐる氣がして震へてゐ(🤢)た(🦉)こと(🧗)を覺えて(🍁)ゐる。―(🐷)―その時(🗨)から二十(⬆)年近く(🧀)、源吉の父親(🥈)達が働(😦)きに働き通した(👨)。
校長先生はそれからしばら(✋)くして、(🕛)イガ(📘)栗頭を(🎭)ゴシ/\かき(🌌)ながら歸つて行つた。表をあけ(😆)ながら、「ウツ、寒い。」と云つて、袂に手(🥇)をひ(🥘)つ(🥈)こめた。戸がしまつてからす(🔊)ぐ家(🥑)(jiā(🏨) )の側で(🚎)、先生(shēng )の(🔌)小(💆)便をしてゐる音がし(🧢)た。
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