朝倉先生は、手に(🛰)もっていた塾生名簿(🆑)を畳たたみ(🌁)のうえ(🈹)になげだして、腕をくん(🔛)だ。そ(🐹)して、かなりながいこ(🔑)と、(😽)眼を(🚽)つぶって(🥙)だまりこんでいたが、やがて眼をひらくと(🗞)、ちょっと飯島(dǎo )のほうを見たあと(🍧)、みんなの顔(🐩)を(👞)見まわし(🏍)て言った(🏘)。
(🕢)と、次郎は眼を(❤)ふせた(🐑)まま(💵)頭をさげ、(🍺)逃(🎈)にげるように塾(📒)(shú )長室(shì )を出(📃)(chū )た。
「ぼ(🐇)く(🍾)は(🌁)、む(🦉)ろん、いけないと(🐑)思(sī(🉑) )います。」(🔙)
(🌞)凍こお(🛍)りついたような冷たい空気をやぶ(🎒)って(⛑)、(📙)板木が鳴りだした。そとはまだ、真っ(🈳)暗である。白(⏹)木綿(🍤)(mián )し(🥗)ろも(🍕)めんの、古ぼけたカーテンの(🤷)すき間から、硝子(🍋)戸ガラ(🦊)スどご(🗯)しに(🐠)、大(dà(😘) )き(🎗)な星がまたたいている(😌)のが、はっきり(🧜)次(👆)(cì(🎪) )郎(🦎)(láng )の眼(🕕)に(❌)映っ(😵)た。
事(🗑)務(🔸)室の(🍢)柱時計はしらどけいがゆっくり、(📻)十時をうった。次郎は(⛄)かぞえると(😍)もなくその音をかぞえていた(📿)が、かぞえおわると、(😍)やにわに立ちあが(📸)った。
次(🥉)(cì )郎は愉快(🦅)(kuài )ゆか(🌑)いそ(👡)うに笑って、(⛪)事務室にはい(😛)り、(📞)すぐ(🔱)掃除そうじをは(🔎)じ(🌯)めたが(🕸)、その時(🚆)にな(🐟)って、大河のにっ(⏪)と笑(🕚)った顔と、(💃)そのあとで言(🕐)った言(🎬)葉(yè(🐏) )とが、変に(🎟)心にひっかかりだした。
間もなく、侍僧に伴と(🐇)もなわれて、一人のつつ(❓)ましやかな小僧(👱)がはいって来(lái )た(🦂)。和(🐀)尚は慈愛じあいにみちた眼(yǎn )で、(👭)小(🌽)僧を見ながら(📚)たず(♒)ねた。
それから、朝(📜)倉(🏥)先生は、(📠)何かおかしそうに(📒)ひ(🚺)とりで笑ってい(🥓)たが(🏍)、
「強制さ(🌀)れる(🦀)と、(🤜)どんな不(🏫)合(hé(🍦) )理なことにでも盲従もうじゅ(🀄)うする。おたがいの相談(💾)に任されると、(♍)なまけられるだけ(🔳)なまけ(💫)る工(💠)夫(🌴)をす(🌝)る(🔤)。もしそういうことが人(🐄)(rén )間にと(🆎)っ(👂)て(🐂)あ(🤰)たりまえのことだと(📨)して許されるとす(💤)る(🌜)と、(🥏)いったい(💞)人間(🀄)(jiān )の自主性とか良(🔈)心と(❤)かいうもの(🔸)は、どういう意味を(🌀)もつことになるんだ。いや、いつにな(📩)ったら、(🛃)人(rén )間はお(🐁)たがいに信頼し(⬆)んら(🏼)いのでき(🦊)る(💫)共(🍶)同生活(🚡)を営いと(🐽)なむ(🎻)ことができる(🎚)ようになる(👿)んだ。」
(🍞)かれは、掃除そうじを(🕝)しながら、根気(qì )よく鳴りつづ(🕦)けている板木(⏹)の音に、ふ(🔘)と好(hǎo )奇心こ(🎦)う(🚫)きしん(🈹)をそそられ(😤)た。それは、鳴(🈺)り(🛄)はじめた時(shí )刻(🍕)(kè )が(♑)きわめて正確(👇)(què )だったからばかりでな(🎵)く(💿)、その音(yīn )の調子(🥗)に何かしら(⚫)落ちつきがあり、しかも、い(🎂)つ(🔞)までたってもそれが乱れなかった(🤟)からであった。
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