「次郎さん(Ⓜ)が(🍌)女でしたら、どうな(💃)さる?――」
次(cì )郎は、詰(🍢)(jié(🛒) )問きつ(♒)もんするようにたず(🏊)ねた。
「どこか(🏢)ら見ていたの?」(👼)
「(🕋)ええ、ときどき(🎽)。」
それから田上と校長との間(🏸)(jiān )に(😨)、二三押問(📼)答(⚓)があったが、校長は同じ(😩)ことを(💦)く(🗿)り(🌳)かえしてはため息をつくだけ(🌜)で、一向(xià(🌿)ng )らちがあ(♑)かない。四(sì )人のうちでも比(🏠)較(jià(⬆)o )的気短かで、ぶっ(⭐)きらぼうの新賀は、(😏)たま(💋)りか(🚨)ねた(👕)ように言った。「では、その(🍪)願(🚩)書はお(👷)返(fǎn )し下(🦏)さい。僕たちで直接知事さんに(😒)差出しますから。」する(🗿)と、(🕤)校(🐴)長は(🕯)、いきなり血(xuè )書(shū(🤛) )をわしづかみにし(🕉)て(📧)、大あわて(🅿)でそれを、かくしにつっこんだ。そ(👸)してもう一(yī(🍎) )度椅子から立ち(🗼)上り、右手(🔤)を顔のまえに(✅)立て、(🕉)まるでば(🚆)ね仕掛(🧑)の(☔)ようにそれを(🤢)左(zuǒ )右に(🦗)ふ(🌎)った(🔍)。何(hé )か言おうとしてい(😻)るらしかったが、四人(💑)(rén )の耳(ěr )にはただ「うん、(🛸)うん」と(🚒)きこえ(🦎)るだけだった。梅本の言うとこ(🆔)ろでは(🤽)、校長の鼻がも(😁)っと(🕢)烈しく上の(🌸)方(⚡)に(😭)移動(📱)したよう(👓)に見えたの(🏪)は、その時だった(🐰)そうで(🍱)あ(🤕)る。新賀(🎡)はすっかりおこり出してしまった。彼はそれまでみんな(💦)の(📭)うしろの方に(👍)立っていた(🐒)が、いき(🏩)な(💑)り田上(👫)をつ(⛩)きの(🚟)けるようにし(👪)て校(xiào )長(zhǎng )の机のま(🐉)えに寄(📣)って(🚗)行(💳)き、乱(🗒)暴(bào )に手(shǒu )をさし出しながら言った。「そ(🤝)の願(🍝)書(🗞)はわれわれ(🆗)の血(xuè(🌃) )でそめたものです。それ(🍶)をむだには(🥒)出(📮)(chū )来(lái )ません(🍈)。返(🧐)(fǎn )して下(🕘)(xià )さい。」校(xiào )長(🧞)は(📍)、しかし、ただやたらに手(shǒ(🌅)u )をふってい(👦)る(⭕)だけだった(🖨)。
と道(dà(🏔)o )江(jiā(🍳)ng )も眉根をよせ、(🔜)肩をすぼめ(🗽)た。
「次(cì )郎(🎻)(láng )さんが(🤓)女で(🈁)したら、どうなさる?――(🤟)」(🥔)
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