寄宿舎に閉(♉)じこめら(🌷)れてかごの鳥(🚀)のご(♐)とく小さくなっ(👴)ている師範(🛍)生の目(mù(🌐) )か(🔎)ら見ると、中学生の生活(huó(👧) )はま(🧞)ったく不潔(⛲)(jié(🕥) )であり放縦(🚫)ほうじゅうであり頽廃(fèi )的たいはいてきである。
「それじゃだれが手塚に忠(📮)告(gào )するか」
場内にはたばこの煙がもう(🥥)もうと立ちこもって不(🥚)潔な(🕠)悪(👱)臭(🍇)が(➕)脳を(🦑)甘(📋)く(🕗)す(🍏)るほどに襲(xí )うてくる、(🚆)こしか(🎴)け(💗)といって(🎎)も(🐀)それ(🕴)はき(🚱)わめて幅はばのせまい板を杭くい(✈)にうちつ(⬅)けたもので、(👼)どうかす(🚈)ると尻(kāo )しりがはずれて地にすべりこ(🎪)みそうになる、(😼)それを支(🏹)(zhī )えて(🉑)い(📐)るのはなかなか容(🔠)易な(🌗)ことではない、なぜ(🍢)こんな不親切(🤷)な(🔦)設(shè(🧘) )備(bèi )をするかというに、三(sān )等席(xí )を不自由(🃏)にして(🍺)おくとお客(kè )はすぐ疲れて二等席(xí(🆓) )に移(🎡)るからである。お客を苦(kǔ )し(🎂)めて金もうけをし(🥡)ようという(😎)興(xìng )行師(🥥)の(🌯)策略だか(🚼)らたま(🚦)らない。
五(wǔ )大洲はまっす(🙄)ぐな球(qiú(🎷) )たまをだした。戞然(👅)(rá(🍔)n )か(🏎)つ(🕖)ぜんと音(yīn )がした、見(jià(🦗)n )物人(💯)はひや(🤞)り(🔤)とした、(🤓)球(qiú )ははた(💣)し(🏏)て(🍕)千三に向(🌨)かった、(🚴)千三は早くも右(yò(🔽)u )の方へ(🚼)よっ(💁)た。
先(xiān )生(shēng )は(⏰)つ(🛫)ぎのク(🏃)ラモウのへそを押した。
目(mù )がさ(👪)めると(🥌)、もう朝日が一ぱい(🕣)に(🏆)窓か(🍵)ら(🐐)さし(📯)こんですずめ(📴)の声(🕢)が楽しそうに聞こえる。
「(🚭)そうか、かにが一ぴ(🐰)きはい(🧗)ってる(💥)ような気(🏖)(qì )が(🔰)する(🆒)よ」
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