日本《拘束 プレイ》2行目ライン
拘束 プレイあらすじ
(🛬)さ(🚞)けが言う(👍)には(♎)、たいさん、(🏪)わたしはこれで旅(lǚ )な(🌅)れています。これからわたしは(🔜)北へ伸(shēn )のし(🏼)て、大(⚾)海を(💌)味わ(🍍)ってきます(♊)よ。このと(👑)おりわたしは元気ですが、(㊗)まだこ(🆚)んな油の乗(chéng )り(👶)かたではま(🥥)んぞく(⛰)しません。わた(🏦)しは行(⌚)って、も(👂)っとからだを鍛えてきましょう。年の暮れ(✨)までには帰って(⛔)来(lái )るつも(🍰)り(🤖)ですが、来年はどんな(🚘)い(👒)い(🌏)お正(🌽)月(🎦)(yuè(😩) )が来るか(♟)。おそ(🏨)らくみんな春待(dài )つ思(sī )い(🕯)で、か(🎁)ち(💟)ぐり、ごまめ、こ(❔)んぶ(🔜)な(🚰)ぞを用(🍸)意し、いろいろと年(🚣)(nián )越(yuè )しのしたく(🤤)を(🍞)し(🌔)て(🗜)、わたしの帰(🤓)りを待って(👱)いてく(🥑)れる(🎗)でしょう。わた(🦁)しがいなけ(✈)れば、仙(💛)台の人は年を取れません(🍩)からね。
そ(🙂)れもそのはずです(⏸)。あれはただの俗謡(yáo )でもな(🔦)くて、古(🎤)(gǔ )い歴史のある朝鮮(⛺)(xiā(🏷)n )征(🔽)伐(fá )の(🎦)おりの凱旋が(🎸)い(🌱)せんの曲(qǔ )だと聞きます。おそらく(🎡)、昔の仙(🔜)台武(👣)士は(🚺)軍い(🔻)くさの旅(lǚ(📸) )から帰って来て、た(💧)がいに祝いの酒(🔁)をくみかわし、手(shǒu )拍子で(🛵)も打(🐧)(dǎ )ちながら、心(🌔)ゆくばか(🔷)りあの(🦖)歌を合(hé )唱(chàng )し(🐼)たものでありまし(📗)たろう。陣中(🏬)の着(🕐)物も(🥁)解(jiě )き、(🎥)重い刀もわき(🏀)に置いて(🛄)、ふたたび(🏽)妻子に(🐁)迎えられた時のよ(🐒)ろこ(🚷)びは、いくら歌(🚢)っても歌いつくせない(🥎)よ(😚)うなものでありま(🔦)し(🥀)た(🍖)ろう(🛏)。
それから(🤫)、(😋)小(xiǎ(💠)o )学校(👃)の(🛠)事(🚏)(shì )務員となっ(💬)て、そ(📻)れ(🉐)が最(zuì )後かと思(sī(🔎) )いまし(🙅)た(🛬)ら(🗡)、いや活版職工となったのでした。活版職工となっ(🏳)て、そ(🕕)れからこ(🐔)ん(🔅)どは古(🖨)着(zhe )商となりま(🛺)し(💙)た。
(📬)お友だ(✌)ちはみんな若(ruò )かったころのことを思(👓)いますと、わたしと(🔽)、同い(👐)年のものもありませんでしたが、一番年(💉)上でも(🛋)四(🐬)つちがい(🚤)ぐらいで(👣)、あるものは三(🧝)つ上、あ(😷)る(♐)ものは二つ上、中にはわたしより(⬇)も(🗞)年下(🌡)(xià )のものもありました(👈)。
その時(shí )わた(🔘)しは生(👗)まれて初めて大洋(🎍)(yá(🎋)ng )を望んだと言って(🗒)もい(🕡)いほどに思い(🌊)ました。それ(😁)ばかりで(⬆)なく、布施(shī )さ(📲)んをそそのかしまして、その(🚨)砂(🧐)浜に着物をぬぎ(🏅)すて、二人(🚎)して寄せく(🏾)る波の間を泳(🛃)いだこ(📁)ともあります。その(👉)へんは(📔)海水を浴びに(👽)来(🗃)(lái )るものが(🥠)よく(🔘)波にさらわれ(🔨)るところだと言(🎂)われ(💴)るくら(👘)い(🥙)の岸でしたが、しか(📝)しわたしはただ大(🐩)洋を望(wàng )むだけ(🙉)には(🥂)ま(🆎)んぞくしま(🙊)せん(🔪)でした。
(⌛)木曾福(fú )島きそふく(⬜)し(🧕)ま(🔨)の姉の家から東京の(👌)ほうへ帰って(😏)行(háng )く時の(👾)ことでした。わたしは(🛤)その途中(👦)で信(🤼)(xìn )州小諸(🖤)(zhū )こもろに木村(cūn )先生の住(zhù )むこ(🤠)とを(🛵)思い(🍕)出しました。木(💘)村先生はわた(🚹)しの少(🚘)年時(shí )代(dài )に(🧥)、東(😱)(dōng )京神田かんだの共立(lì )学舎で語学を教(⛄)わ(👥)った古い教師であります(🔡)し、(🕯)その後ごわたしが芝(zhī )白金(jīn )しばしろかねの明治学院(yuàn )へかよったこ(💋)ろに(🤘)も先生は(🆖)近(jì(👃)n )くの高(🔏)(gā(🔒)o )輪た(🔦)かなわに住んでいたもの(😪)ですか(💵)ら、(✊)よ(🆕)くおたずね(🕧)し(🎎)たことがあり(🏺)ました。先(xiān )生が信州の(🌤)いなか(🚜)に退か(🍕)れて(🛶)か(🍛)らはお目にかかる(🐟)おり(👃)も(🔜)なかっ(🦋)たので、久しぶりで先(🎐)(xiān )生(shēng )のお顔(🥩)を見たい(👋)と思い、小諸の(🤗)耳取(qǔ(🈸) )みみとりというところにある先生(🏸)の(🚅)家を(🖌)たずねました。わた(🥇)しが(⚫)小(xiǎ(😎)o )諸(♿)の土を踏んでみ(🖼)た(⏺)のも(📩)、(🦑)それが最(🦁)初(chū )の時でした。
どうかして、もっと自分を新し(😶)くした(🥉)い。そ(🚰)う(🔼)思っているところへ小(🏆)諸義塾の話(huà )があ(🌳)りまして、いなか教(jiāo )師として出(🛋)かけてきてはどう(🥥)かとの(🤳)木(mù(📴) )村先生(shēng )からの手(shǒu )紙をも受(shòu )け取(qǔ )った(🦆)ので(✌)す。
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