「鞠(jū )ちゃんは、先(xiān )刻さ(🌙)っき姉ねえや(🚖)(下(🕹)婢(bì ))と一緒(♓)に懐古園へ遊びに行って来ました(🍐)」
誘(⭕)うように言(⚡)う(🖤)学士(shì(🏂) )と連立って、(🌑)高(gāo )瀬(lài )はやがて校舎の前(qiá(🏖)n )の石段を降りた。
と口(📖)々に言い騒いでいる生(shēng )徒の前(qián )で、学士は身(shēn )を反そらして、(🥛)螫されま(😓)いと(😸)す(😛)る様子(👇)(zǐ )をし(🔲)た(🎈)。蜂は(❗)コ(👐)ップの中へ押し入れられた。そ(🦒)れを見(jiàn )た生徒等(🐷)は意味もなく(🔢)笑っ(🏗)た。「(📜)死んだ(🛂)、死んだ」と言うものもあれば、「弱(ruò(😎) )い(🍣)奴」(👐)と言うもの(👲)も有った(🖇)。蜂(fēng )は真(zhēn )理(lǐ )を証するかのよ(🕟)うに、コ(📌)ップの(💦)中でグルグル廻って、身を(🏘)悶もだ(🥇)え(🎚)て(🏅)、死(😝)んだ(🏌)。
二人が塵払はたきの音のする窓の外(🐑)を通った時は(🤳)、(🕎)岩(🌳)間に咲く木(mù(🍥) )瓜(💳)ぼけの(🎋)よう(📔)に紅(🤾)い(🐳)女の顔が玻璃ガラスの内か(🍔)ら映って(🍣)い(😽)た。
(😷)と学士に言われて、子安は随(suí(🖐) )分苦(kǔ )学もして来た(⬅)ら(🛫)しい締った毛(máo )脛けずねを撫(fǔ )なで(🎲)た。
「(🏐)今咲い(💤)てますのは(🌜)、ホンの丸咲(🕘)(xià(🎆)o )か(🤙)、牡丹ぼた(🦑)ん(🧐)種ぐ(🤴)らい(❓)なもので(🌼)す」と学(xué )士は高瀬(lài )に(👧)言(🔣)った。「真(zhēn )実ほん(🛰)とう(🎂)の獅子し(👡)しや(🐇)手長と成(🕋)っ(💈)た(💗)ら、どう(🈯)しても後(hòu )おくれ(🥂)ま(🛤)すネ。その(🍤)うちに(🚽)一つ塾の(🕢)先生方を御呼び(🏮)申し(💡)たい……何(🥟)がなくとも皆(📳)さん(☕)に(🐗)集って(🕎)頂(dǐng )いて、(🔻)これ(✋)で一杯(bēi )進あ(🕟)げ(🗄)られるよう(😁)だと可(🎨)いい(🤘)んで(🛵)すけ(🏭)れど……」
「そこはあ(✉)まり端(⬅)近(🔄)です。まあ奥の(☝)方(fāng )へ御通り(🐼)なすって―(🔨)―」
朝顔の(🤥)話(huà )はそこでも学士(🏥)の口か(🚺)ら出た(😶)。
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