「第五室(shì )は、(🍎)管(🈸)理部(🕌)とし(🐦)て全体の(😃)責(zé )任(🚊)(rèn )を負ってい(⛎)るんだからね。僕(🚄)、一まわりし(✌)て、様子を見て来(lá(🤵)i )るよ。」
し(👉)か(🏇)し(😞)、かれに(👳)と(💖)ってい(🔶)っそう不(🐷)安(💯)に(💇)感じられ(🥢)たのは、今(🐬)朝(chá(🏄)o )の板木(mù )の(🐆)打(dǎ )ちかたについて、大河(hé )無門が(🈺)ぬれぎぬを着せ(🧡)られているこ(🗺)とで(🈹)あった。
「ええ、と(🌨)くべつ(😥)露骨ろこつなよ(🔶)うです。」
次郎は、そん(🏘)な(⛲)対話の中にも、友愛塾に課された大きな問題が(⚪)あると思(🤫)(sī )った。そして、かれらの(🍖)話(😼)がどう発展していくかを興味(🏡)をも(🖨)って待っ(🌵)てい(📎)た(📽)。かれ(😴)らは、しかし、笑(🖌)ったあと、急に口をつぐ(👔)んでし(🤯)ま(⬜)った。次(cì )郎が大便所(📰)の中にいることをだ(💸)れ(🚺)かが思(🏙)い(📠)出し(😓)て、み(🗝)んなのおし(🚶)ゃべりを制止(zhǐ(🎗) )する(🥞)合(🤙)(hé )い図をした(😩)ものらしい。
先生(shēng )は、次(📰)(cì )郎の顔(⛹)を見(🚎)ると、手帳を(🥀)ひ(🎩)らいたまま(🚫)、たずねた。
かれ(🔊)には、まったく自(zì(⛴) )信(🔵)がな(🏸)かった。白鳥(niǎo )会(huì )時(🌊)(shí(〰) )代(🔲)の心(xīn )の修(xiū(🍞) )練も、友愛塾(shú(🌯) )の助手(shǒ(💚)u )として(📁)の(🛋)現在の信念も、こうした場(chǎng )合の態度を(📃)決(🐎)(jué )定するには(🔂)、何のた(🚍)しにも(🕵)ならなかった。かれがこ(🗃)れまで(🏣)信奉しん(⏪)ぽうもし(💪)、実践(🐃)じ(♒)っせんにも(🤚)つ(🐶)とめて来(💛)た、友(yǒu )愛・正義(yì )・(📐)自主(🚪)(zhǔ )・自(🍌)律・(🥌)創造(🖱)(zà(🕵)o )、と(🕹)いっ(👸)たよう(🔂)な、社会生活の基本的徳(dé )目(mù(🏧) )とくもくは、今のかれには、全く力の(📄)ない、(🐦)空(🍈)疎くうそな言(yán )葉の羅列ら(🛤)れつで(💭)しかなかった。そし(♎)てそこ(🐥)に気がつく(♊)と、かれは(🕰)い(🔆)よいようろたえた。
大(😄)(dà )河は(🖥)、その時、(🔑)ちょう(🌛)ど槌をふ(🖊)りあげたところだったが、それを打ち(🥩)おろ(😦)した(🌓)あと、ちらと次(cì )郎(🉐)(láng )のほうを見(🎀)て、あい(➕)さつ(💼)をかえした。
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