「一寸、今、他に貸すような家(🍘)も見当りませ(🤜)ん……妙なもの(🏁)で、(➖)これで(🖥)壁でも張って(👴)、畳でも入替えて御覧なさい、どうにか住めるように成るもんで(⛲)すよ」
「今度(🚭)誘い(😑)に(📃)来(lá(✏)i )たら、(😕)断っ(📉)ちまえ。――吾家(✂)(jiā )うちへ入れないようにし(🚛)ろ(🍜)―(🐂)―真(🚬)実ほんとに、串(chuàn )談じょうだ(🏢)んじ(🛌)ゃ無(🤦)いぜ」
奥(🥗)さんの(⚪)小言(🚯)の飛(fēi )沫とばしり(🤭)は年長うえのお嬢(❗)さんに(✉)まで飛んで行った(📣)。お嬢さんは初々うい(😤)ういしい頬を紅(hó(🐡)ng )あからめ(🛰)て(🚿)、客や父親(qīn )のところへ茶(🏔)を運(🍢)んで来た(🛄)。
「ほん(🤕)と(⏰)に(🍐)、御一緒に一つ遣ろ(🛹)う(😱)じゃありませ(📵)ん(👣)か(🌴)」
「屋外そとで遊(yóu )んで(✌)ま(🛏)す」
問を掛(guà )けた生(🍆)徒(tú )は、つと教(jiāo )室(🕉)を離れて、(🐋)窓の外(wài )の(🚰)桃の樹の側(cè(🥌) )に(💌)姿(🎀)を顕あら(🥒)わ(🐢)した。
「私も聞(wén )きました(💂)」(😓)
「そう言(yán )えば、仏蘭西の言葉(yè )というものは妙な(🛷)ところ(🌺)に洒落(🛩)し(😜)ゃ(🕕)れを(🤫)含んで(🌐)ますネ」(🔅)
(🤔)とその人(🙍)(rén )は元気な調(dià(🌐)o )子で言って、更(gèng )に語(🔕)ことばを継いで、
塾では更に校(xiào )舎の建増(zēng )たて(➕)ましを(🎹)始めた。教員の手(🐜)が足りな(👢)く(⤵)て(🎻)、(🐖)翌(yì )年の新学年前(🉐)には広(🎗)岡理学士が(🏃)上(🙀)田(💯)(tián )から家を挙(🚐)げて引移(yí )っ(💨)て来た。
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