日本《クリ wiz》2行目ライン
クリ wizあらすじ
「(🧐)ど(👄)うかし(🚢)て勝た(🕶)し(🤷)てもらいたい、わ(🍫)し(🥍)が(☔)生(🗺)徒に野球を(📃)ゆるし(💮)たの(😸)は少(shǎ(🔄)o )し考えがあ(🎯)ってのことだ(🍬)、こ(☔)の町の(🕋)ものは官(💢)(guān )学を尊(🔔)敬して私学(⬆)を軽(🔉)蔑(🐰)(miè )けいべつする、いいか、中学(🐿)校や師範(🥓)学校の生徒はいば(🎃)るが、黙々塾(♒)も(💷)くもくじゅ(🌏)くの生徒は(🍹)小さくなっ(💗)ている、なあ(🛴)安場、き(💖)みもおぼえがあるだ(😬)ろう」
「おい、おれの鼻穴(xué )はなのあなになにかはいって(🏕)ない(🌴)か(⏺)見てくれ」
(🌗)浦中(🔵)は先攻である。黙々もくも(🥃)くの投手五大洲(👂)(zhōu )だいしゅう(☔)はは(🏋)じめてまん中(🌁)(zhōng )にた(🈶)った、か(🤬)れは十(shí )六(liù )歳(🍝)で(😁)はあるが身(shēn )長(zhǎng )五尺二寸、(🎈)投手としては(🌂)も(⛩)うし(💗)ぶんなき体格である、かれは(🎴)手製(⛲)のシャツを着ていた、それは白木綿しろ(👈)も(🐜)め(💁)んで(🦇)母(🧗)が縫ぬうてくれたのだが、かれは(🛁)その胸(📝)のところ(🗺)に墨黒(🥑)々と片仮名で「(📴)モク(🐞)モク」と(🏵)右(yòu )から左(😝)に書(shū )いた(💬)。か(🛁)れが(🧣)これ(🌦)を着(😎)たとき(🔦)、すずめがそれだけ(💈)はよ(🏟)し(⏹)てくれ(👛)といった、か(👧)れ(🛠)は頑がん(🚹)としてきかない(🈺)。
「そう(🈹)いえばそうだ」と彰義(🚡)隊は(😏)快然といった。
「プ(🙇)レーボール！」
「どうぞ神様、ぼく(✋)の塾(🕐)(shú )じゅ(🔽)くをまもってくだ(👭)さい」
「大(🍒)変な(🐌)ことになったもの(🌥)だ」(🈹)
「黙々も(🥣)くも(💺)く先(xiā(🤑)n )生(shēng )と(👊)熊田先生とどっ(🧘)ちがこわいだろう」
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