「厳(🍰)罰げ(🔘)んばつに(👕)処すべ(🥐)しだ、よく調べてくれ」
「今日きょうは日曜だから(⏩)お(👖)まえは(🚿)休(🖕)め、お(🥧)まえは今(jīn )日(rì )大(🍪)事な戦争(zhēng )にゆ(🍑)か(🏂)な(🖍)きゃな(👮)らないじゃないか」
「そろそろいい(😲)時分だよ(👅)」
「(🏁)よしッ、(⏩)ぼくはかならず反(fǎn )省さして(😯)みせる」(🎥)
「(🌜)なるほどね」(🗳)
私情(qíng )は(📇)私(sī )情で(🐺)ある(🆙)、恩義(🍣)は恩義である、だが野球(👉)(qiú )は(🐘)先(xiān )生および全校(xiào )の(🌃)名誉を荷のう(🛅)て戦(😪)(zhàn )うのである、私情をはなれて(🍷)公々(👟)然と(🥛)戦って(🥀)こそそ(😈)れが本(🎐)当の(🧙)野球精神である、この(🎸)バットは先(xiān )生(shēng )を(🕺)代(💐)(dài )表したもので(🧟)ある、(⛎)ぼ(👿)く(🍇)が(🌒)打つのでない、(🧖)先生が(🐝)打つのだ。
「どうかして勝たし(😞)ても(🥊)らいたい、わし(🌺)が生(shēng )徒(tú )に野(yě )球をゆ(🤨)るしたのは少し考(kǎo )えが(❣)あっ(➗)てのこと(🏯)だ、この町のもの(🔉)は官学(💽)を(📠)尊敬し(🏧)て(💹)私(🔗)(sī )学を(🏀)軽蔑(miè )けいべつする、いいか、中学校や師(🌪)範学校(xiào )の生(💷)徒はいばる(🏸)が(🥂)、黙々塾(shú )も(👒)くもく(🍮)じゅく(📒)の生(👵)(shēng )徒は小さくなっている、なあ安場、き(👉)みもお(📶)ぼえがあるだろう」(⚓)
「師(🐄)(shī )範(⛓)のやつらが(⛽)いいふらしたんだ」
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