フェラ 動画《パイズリ 東方》2行目ライン
パイズリ 東方あらすじ
(🚞)先(xiān )生は、そ(🚩)う言って、次(🤮)郎に目(mù )く(💗)ばせ(🎙)した(📘)。次郎(lá(🤾)ng )は(🏎)待(dà(🍯)i )ちかまえてい(👅)たように、自分(🈚)のそばに置い(👏)ていた紙袋かみぶくろから、ガリ(🛅)版(🔭)の(📆)印刷物(🥤)をとり出して、みんなに(✏)配布し(🏈)た。
だれの顔(yá )にも、何かしら、(🌹)ゆうべとは(🌍)ちがった感情(🏟)が流れており、互(😔)礼ご(🔗)れい(🏗)をす(🕞)まして広間(jiān )を(🔪)出て行(👔)(háng )く時(shí )のみんなの足音も(🈸)、これまでにな(🎤)く静粛(sù )せいしゅく(♟)だ(🎻)った。
(🤗)この妙(🍚)音をつきだした小僧こ(💅)そは、実に、(🥑)後年の(📨)森(sēn )田(♿)悟由ご(🤓)ゆ(😵)う禅(chá(👐)n )師(shī(💴) )ぜんじだったそ(🔍)うである。
「(🈵)何(🐎)し(🤘)ろ紳士(🏉)しんし(🌆)だか(🏤)らね。」
「ぼく(👳)もそうだと思います(🍰)。命令(lìng )者(zhě )に依(🐉)頼(🧓)(lài )い(🐙)ら(🚢)い(🎛)す(🍪)る(🔥)代わ(🤸)りに、多(duō )数の(🌡)力に依(🎐)(yī )頼するんでは(💷)、(👱)自(zì )治(😾)とは(👼)言えませんか(🤬)らね。」
「そうかね――。」
やが(🤐)て、最後のひ(😦)びき(🎛)が、澄す(🛵)みわたっ(🈶)た空に消え入るのを待(dà(⬜)i )っ(🍈)て、和尚は侍僧(sēng )じそうを(🖋)呼んでたず(🍝)ねた(🍩)。
朝(👥)倉先(xiān )生(shēng )は、そう(🌧)言(yán )って微(➿)笑(🍔)した。そし(🗞)て(🏊)、それ以上口で説(🍇)きふせる(💐)こ(⛏)とを断(🤴)念(💔)した。いずれはこれから(🙄)の生活体験(yàn )が、徐(xú(📻) )々(🆔)じょじょに(📩)かれらを納得させるだろ(💅)う、というのが先生の(🍌)いつもの(🌹)信(🥜)念だったの(⭐)で(🤬)ある(📝)。
「(🐟)気がついてい(🤾)るなら、す(🧙)ぐそう言ってくれたらよかりそうなものだ(📊)」と、そんな不平を(🎡)も(🦊)らす(🦋)ものもあった。また(🕳)中(zhōng )には、「先生(shēng )は要するに指導者でな(🗃)くて批評(píng )家(🌏)(jiā )だ」などと、したり顔に言(🧣)(yán )うものも(🌄)あっ(🏊)た。しか(🖕)し(🗿)日がた(🔀)つ(📥)につれて、(🏮)しだいにかれらの間に(🧣)取りかわさ(🎢)れ出したのは、(🌝)「ひまなよう(🌄)で(🆓)、いやに忙(♊)(máng )いそが(📅)しい」と(🚁)か(🎣)、「しまりがないようで、(😴)変(biàn )にきびしい」(🥍)と(⛵)か(💤)、(👒)そ(🎵)う(👽)いったちぐ(🏦)はぐな気持ち(🎉)をあ(🖖)ら(🎺)わす言(yán )葉だった。
「私に言(yá(🚆)n )わ(📳)せると、それは、君らに、ほ(👚)んとうの意味で自分をたい(⛩)せつに(🆓)する心(xīn )がないか(🅰)らなの(📓)だ。言い(🖕)か(✴)えると、君ら(🤢)には、自(zì )分で自分(fèn )をた(🚨)いせつにする自主性と(📼)いうも(🍬)のがまるでない。さらに言いかえ(🎦)ると、君らは多数(shù )をたのみ(🖨)、多(duō )数のかげにかくれて、何(hé )よりもたい(💈)せつ(✈)な自(zì )分の良(🔶)心を眠らせることに(🤜)平気な人(rén )間なのだ。私は、現(xià(🔰)n )在の日(rì )本(🏓)人の(🌴)大多(🔍)(duō )数(🌍)が(🏦)もっ(⛑)ている最(🆎)大の弱(🚾)点を、(🙂)君らの(🈴)今朝の起(qǐ(🧡) )床(chuáng )の様子でまざまざと見せつけられた(🐗)ような気がして、(👘)全(🛁)く、暗(😁)然(⛓)あ(🕍)ん(🕘)ぜ(🚤)ん(👷)とな(⭕)らざ(㊙)るを得なかっ(🔀)たのだ(📦)。――」
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