漫画《射精 やり方》2行目ライン
射精 やり方あらすじ
(🎉)そう言っ(🛴)て、まじめ(👁)にたずね(😄)たのは(🧖)、大(dà )沢(🎏)雄(🏭)二郎と(🎞)い(😔)う生徒だった。彼は、小(xiǎo )学(xué )校を出(🤞)てから三年も(🌓)町の鉄(zhí )工場で(🙎)仂(lè )いたあと、(🏴)ある(⤴)人に(🕕)見込まれて(💈)中学校に(😜)はいることにな(🕢)ったので(🎯)、全校一の(🥓)年(🐨)長(zhǎng )者だった。どっしり(💓)と落ちつ(🍉)いて(🔋)、思いやりがあ(🚶)り、しかも頭がいいので(🐚)、「親(🏜)爺(yé )おやじ(⛎)」という綽名あだなでみんなに親しまれ(♍)ていた。とりわけ恭一(yī(⛱) )は彼に(🍝)親し(😁)んだ(😲)。親(qīn )しんだというよりは(🌝)、心から尊敬して(🦗)いたといった方(🐑)が(🖊)適(🥛)当かも知(zhī )れ(📀)な(🌺)い。性(💗)格はまるで(⏪)ち(📊)がっ(⛸)ていたが、物の考(kǎo )え方はいつ(😱)も同じで、しかも世間を知っ(💑)ているだけに、(🍙)大沢(🗄)の方にずっと深(➕)みが(🐍)あ(🥨)っ(🖲)た。大沢(zé )の(🛺)方(🐈)でも(😾)恭(🌻)一を真(zhēn )実の弟のように愛した(🤥)。日曜などに(🕵)は、二(🐧)人は、終(⏪)日、(🏳)人生(👉)(shēng )観めい(📣)たよ(🕢)う(🈯)な話をして暮(👽)(mù )すこともあった。
(👈)乳(rǔ(😳) )母の(🌻)お浜(🤺)には、次郎(🛠)は、それから(🕟)も、たびたび手紙を出した(👞)。返(fǎn )事には、い(😝)つ(⏮)もきまって、一(yī(⛵) )番になれとか(🤥)、偉い人になれとかい(👏)うようなことが書いてあり(🔆)、(🚢)また、それ(💶)となく、(🤑)今度の母との折(👖)合(📃)いが(🏟)うまく(🕯)行っ(🍃)ているかどうかを(✉)、(👔)知(🌽)りた(🐲)い(🥂)ような文句(jù )がつらねてあった。次(👶)郎(🧦)は、しかし、そのい(🚝)ずれにも、た(💕)いして心(👾)を(㊗)動かさなかっ(🆔)た。彼は、(😏)そ(➿)うした手紙によって、お浜(🏣)の(📏)自分に対す(🚱)る愛(🥖)(à(🌻)i )情(♎)を十分に(😥)味(wèi )わい(🔛)ながら(🥍)も、すでに一段と高(🍄)いところに立(lì )って、その中の文句の意(🧔)(yì(⛅) )味を読もうとする気持にな(🌵)って(🔻)いた(😰)。それはちょ(♍)うど、多(duō )くの(💞)大(dà )学生が故郷(⏳)の母から来る訓戒の手(🚽)紙を読む時の(👏)気(🛎)持と(🏞)、同じ(💻)ようなも(🎱)ので(🧣)あった(🌀)ら(🍶)しい。
俊亮あてのお浜(👃)の便りは、全(quán )く(🔺)珍(😝)しいことだった(🏿)。文字も、いつもと(👯)ちがって、誰か相当の人(🚵)に頼(là(🔵)i )んで(⏳)書いてもら(🧓)っ(🎚)たものら(🌹)しかった(🔕)。それには、四角ばった時(shí )候の挨拶のあとに、次のような文句(jù )が書いてあった(🥧)。
彼にとって(🧜)の最(zuì )も大きな(👄)失(shī )望は、彼の教(jiāo )室(shì )に出(🤔)て来る先(🔸)生の(🐎)中に、権田原先生のような人を、ただ(🏽)の一人(ré(🌬)n )も、見(jiàn )出(chū )せ(💸)な(🆗)かったことであった(🍋)。彼(🕺)の眼に映じた中学(xué(🕑) )校(xià(🍄)o )の先生と(🚷)いうのは、小学校の先生にくら(🤟)べて(🎡)、何か専(❓)(zhuān )門らしいことをほん(👆)の少しばかりよ(🥡)けいに知っ(🤣)てい(♊)るだけで、およそ人(rén )間らし(💝)いところ(🐼)を少(shǎ(🏫)o )しも(🍧)持合(😽)わせない人達ばかりだ(♒)った。貧(🕡)しい知識(shí )を教(jiāo )室で(🏣)精一(yī )ぱいにしぼ(🏁)り出(chū(🐦) )すこと、点数や処罰で生(🥏)徒をおどかすこと、この(👩)二つの外には、用(yòng )はないといっ(🕧)た顔をしている人(rén )間(🔲)、それを次郎は中(🎲)学校(xiào )の先生において発見(jiàn )し(😗)たの(⚓)で(🥪)ある。
「その(🛠)新入生、よ(🌥)っぽどす(⭐)ばしこい(🍶)奴だな。」(🥧)
「そん(🌪)な(🍸)こと言(yán )っ(🐈)てるが(💃)、来(📴)年はいよい(🕓)よ僕(🧖)たちの番だぜ、自信があ(👒)るか(🧠)ね。」
次郎は(🤞)、(🤐)その光景を見ると、こ(🌝)れから(🥍)どうしたものかと考えた。もとの(⛏)位(🚫)置に帰る(🆎)気には、とてもなれなかった(⚓)。かといって、い(🧦)つまでもその(🔕)まま(🔏)立っ(🤥)ているわ(🏂)けには、な(😊)おさらいかな(🚓)い。彼は、しばらく、じろじろと周(🥇)囲(tōng )を見(🍙)まわしていた(🏙)が、(🕚)ふ(🚲)と目のま(⤵)えに、ふみにじ(🥄)られたように(🎊)なってころがっ(🍐)ている帽子(zǐ )が眼につ(✖)い(🍔)た。それは、彼がつ(🐾)いこな(💠)い(🛤)だ父に(😋)買ってもら(🦗)ったばかりの、そ(😔)して、(🚆)きのうはじ(💁)めて(❕)、組(🐹)主任の先生に渡さ(✳)れた(🥙)新(🥢)し(🤦)い徽章をつけた(📳)ば(🤐)かりの、彼(bǐ )の制帽だ(🥏)っ(🙉)た(🗨)。
恭一(😜)は、(🆙)も(🛺)うその頃に(🎋)は、詩や(😿)歌を(🏷)かなり多く作っており、年二(😻)回発行(há(🌝)ng )され(👒)る(🤣)校(xiào )友会誌には(🍛)、(💅)きま(🦓)って何(hé )かを(🆙)発表(💉)してい(🎚)た。次郎(láng )に(🍞)は、そ(⏩)れが世にも(🏤)すばらしいことのように思(🐖)えた。その(🍯)た(🚋)めに、彼(bǐ )の恭一に対する敬(jìng )愛の念は、これまでとはちが(😝)った意味で(🛵)深(shēn )まっ(📒)て行(há(🤪)ng )った。が、(👁)同時に、彼が(😡)、何かしら(🍣)、恭一(🗝)に対して妬ね(❔)たまし(😙)さを(🍝)感じはじめたことも、た(⬜)しかだった(📦)。
「馬(💅)鹿にしてらあ。――」
「(🗃)狐が(🧞)わな(🎣)に(😏)飛(fēi )びこんだ(🔄)って(🖕)！ (🌎)そいつは面(miàn )白(bái )い(✴)。いったい(🤪)ど(🏛)うしたっていうんだい(💬)。」
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