その邊(biān )へんには(🍄)お馴染なじ(🤥)みの桐きり(🧢)の木き(🔭)も立たつて居(jū )ゐまし(🍞)た。その桐きり(🐝)の木きは背せ(♑)い(🐌)こ(👀)そ高たかくても(🔩)、まだ木きの(☔)子供(🚾)(gòng )こどもでして、(🏕)
「そうばかりでもない。」
これは二人ふ(📼)たりの人(rén )の挨(āi )拶(👾)あい(🎁)さつのように聞こえるが、(📂)次郎(🕜)(láng )は一(🏬)人ひ(🎇)とりでそ(🦀)れを(🐠)私た(⏱)ちにやって見せ(🚥)た。
峠たう(🤠)げの上うへから村むらの(🚢)小(🙍)(xiǎo )學校せ(🍚)うがくかうへ(🏖)通かよふ生徒せいとがありまし(📱)た(🕝)。近(🧀)(jì(🔞)n )ちかいところ(🚎)から(🗂)通かよふ他ほ(🐹)かの生(🏏)(shē(📡)ng )徒せい(🚀)とと違ち(🐚)がひまして、子供こど(🦍)も(🛠)の足あしで毎(měi )日ま(⚡)いに(♟)ち(🚎)峠た(🅰)うげの上う(🤧)へか(📪)ら通(✒)かよふ(👹)のはなか/\骨(gǔ )ほねが(🌵)折おれ(🐹)ました。でも、(🎚)この生(🐠)徒(🍊)(tú )せいとは家うち(💨)から學校がくか(🎒)うまで歩あるいて行(😘)ゆく(🈷)路(🏼)みちが(🐞)好すき(🔴)で、降ふつても照てつ(🕚)て(🛶)も通(tōng )かよひました。
『(💢)馬(🎻)鹿(🍈)ばかな兄弟きや(🤓)うだいだ。お前達まへたちがそんなこ(😆)とを言(yá(🎶)n )いつて爭(🚤)(zhē(👚)ng )あ(📪)らそつて(😊)居ゐる(🍆)う(🏟)ちに、太(🧘)(tài )陽(yáng )おて(🍭)ん(📆)とうさまは(🤰)もう出でてしまつ(🦈)たぢやないか(🛄)。』
「ま(🏧)っこと困(👒)ったら、来たまえ。」
六(liù )九 乘合(hé(🚔) )馬車のりあひ(🐴)ば(🐦)しや
父とうさん(😻)がその(🚋)小ちいさな紫むらさきいろ(😩)の花はなの前まへ(🦂)で自分じぶんの草履(🛬)ざう(🥇)りの紐ひもを結むすばうとして居を(🕯)りますと、伯父(🔴)をぢさんは父とうさんの側そばへ來(lái )きて、腰(yāo )こしを(🛤)曲(😵)こ(🔵)ゞめて(✍)手(🌈)傳てつだつて呉くれ(🙍)ま(👖)した。慣(💓)なれない旅た(🛑)びですから、おまけに(👿)馬籠(🚿)まごめ(🕗)か(🌬)ら隣村となりむ(🚦)らの(🍡)妻籠つまご(✈)へ(🏖)行(😤)(háng )ゆく二里りの間(🔺)(jiān )あ(❕)ひだは(📠)石いしこ(🍍)ろ(🏚)の(👍)多(💑)おほい山(shā(🌹)n )道やま(🐺)みち(🛴)ですから、父と(🔦)うさんの草履(lǚ )ざ(😮)うりの紐ひも(🍸)はよく解とけま(🎊)し(🤺)た。そ(🧟)の度(🛐)たびに(💮)伯(bó )父をぢさんが足(💑)(zú )あしをとめては紐ひもを結(jié )むす(👕)んで呉くれま(😧)した。
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