やがて、馬車(🥄)(chē )が一(🆖)齊に動き出した。鈴(líng )の(🎲)音が、(🔜)空氣(qì(🗾) )でも(🖇)そのまゝ凍えるやう(🔻)な(😀)寒い空に、朗(lǎng )かに、(🎟)しか(🍲)しそれだけブルツと(😲)するほ(✴)ど(🔶)寒さうに(😅)ひゞ(✌)き(🙎)わ(🎸)た(🔦)つた(🥠)。それに(🎹)百(👋)(bǎi )姓(🕕)(xìng )の馬(🌟)(mǎ )をしか(🅾)る(🦑)聲や、革(gé )でぴ(👿)し(🍵)り/\打(dǎ(🤘) )つ(👽)音(yīn )や、馬(mǎ )のいなゝきなど(👨)が、(🚬)何(😴)か(🍹)物々しい、生々(🏼)した、大きな事が今起らうとしてゐるやう(😨)に聞(🐊)えてきた。
そ(🌩)の日吹(🥝)雪いた(👗)。風はめつたやたらに(✨)グル/\(🌉)吹(🔱)きまくつた。降つてくる雪(xuě )は地(🕝)面と平行(háng )線(xiàn )になつ(🧛)たり、逆(nì )に下から(🦎)吹き上つたり、斜めになつた(🏮)り、さ(🌘)うなるとすぐ眼先さへ、たゞ眞白(bái )に、見えなくなつてしまつた。それで道から外れると、(🔂)膝(📠)まで雪(🔦)の中(zhōng )にうづ(👚)まつた。雪は外套の(🚘)ど(❄)んな隙から(🏢)でも入(rù )りこんで、手(📚)の甲(🍸)(jiǎ )や(🕕)、爪先などは、ヅ(🥕)キン/\痛んできた。小學校へ(📶)は、遠い(🤙)家は小一里(lǐ )も(⛑)あ(🎼)つた。
川(📉)向ひの村(cū(🚉)n )に用事を足し(🥟)て歸つてきた(🍨)勝の父親が(🏦)、源(🍦)吉に(🏋)會つたとき、川(🦅)(chuān )向(🎦)ひ(🐒)でも、色々そんな話が出てゐる(📽)と云つた(🗒)。石狩(shòu )川(🔪)が凍(🙍)つたので(🗾)、(🧔)自由に(😬)向ひ側に行(háng )ける(🎾)やうになつた。授業料(🕶)ををさ(🛒)め(🗨)ることが(🔜)出(🛣)來なく(😩)なつて、(🐿)小學校へ行く(⚡)生徒が急(jí )に減つた(🛤)。金をかけて(🍞)、(🐖)一(😣)日中(🈁)遊ばせて(⭐)置かれ(🖕)るか、と云つた。
「地主の(🛏)野郎(🚀)、下手な(🎗)ご(♎)と(🚄)したら(💤)、袋たゝきだ(🚔)。」さう、(🐫)大(👰)(dà(💑) )聲で源吉に云つた。そして、さ(🚱)ういふ氣(qì )勢が、云(yún )はず語(yǔ )らず、皆(jiē )の(🌲)氣(💘)持を横(💱)(héng )に、太(🥅)く強(🦃)く一(yī(😃) )本に結びつけてゐた(🦑)。若し、(🐩)彼等の前に何(🌡)(hé )か邪魔ものが出たと(📧)したら(🈸)、それがどんな(🤣)ものであ(🌩)らうと、騎兵の(❎)一隊が敵陣の眞只中に(🎻)飛び込んで(☝)、馬(mǎ )の(🐢)蹄(😱)で(😾)縱横(🔜)に蹴(💌)ちらすやうに、一氣(qì )にやつつけたか(🗞)も知(🎿)れない。―(📉)―(👈)それは、誇張なく(🔗)さう(👣)だつた。
話(huà )がかうしてゐるう(🤢)ち(🚣)に纏(❄)つ(🕣)て行(🍕)(háng )つた。源吉(jí )は誰か(🐺)らとなく、校長先生(🔢)が裏に(🤞)※(「廴+囘」、(🎶)第(😦)(dì )4水準(zhǔ(💉)n )2-12-11)つてゐる、といふ事をきい(🏬)た(🔫)。所が、(📍)同じ村のある百(🗿)姓が、地主のために、立退きをせまられてゐ(💳)ると(🔶)いふ(💜)ことが出來(🛢)上つ(🍐)てから、急(🎑)にさういふ(🕋)ことが積極的に(🔧)なつた。
「大(⚫)變だ! 巡(➡)査(🆒)(chá(🤲) )だ※(感嘆符二(èr )つ、1-8-75)」
母親はまだ、とぎれ(✨)、(👬)とぎれにくど/\(☝)云つた(👠)。
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