○ 以上(🐛)の三章、偶(🐞)然(rán )か、論語の編纂(zuǎ(😫)n )者に(🛒)意(yì )あ(😔)つてか、孔(📭)子(zǐ )の(🐣)門(mén )人(ré(💬)n )中(💧)最も目立つて(💶)いる顔(📿)渕と(🍞)子路と子(📎)貢の三人を(🏤)つぎつぎにと(🤭)らえ来(🎎)つ(🕉)て、その面目を躍(yuè )如(🛺)たらし(🧒)め(🏂)ている(✋)。この三章を読むだけでも、すでに(😃)孔門の状況が(📲)生(shē(🔹)ng )き生(👉)きとうかがわれるでは(🤧)ないか。
「共(🆖)に学(xué )ぶ(📂)こ(🌟)との出(📓)来(👿)る人はあろう。しかし(🗿)、その人(💂)たちが共に道(🏪)に精進することの出来(lái )る人であ(🥡)る(🛄)と(🏣)は限(🥒)らな(🤘)い。共に道に精進するこ(🤱)との出来る人(rén )はあろ(🛸)う(🆕)。しか(🏬)し、その人たちが、いざと(🤣)い(🚮)う時(shí(🎽) )に確乎たる信(💿)(xìn )念に立(🎺)(lì )っ(🐀)て行(🤠)動(dòng )を共(🏧)にしうる人であるとは限らない。確乎たる(📡)信念に立っ(🎤)て行動を(📳)共にしうる人はあろう。しかし(🍗)、(🔊)その人(ré(🚁)n )た(😇)ちが、複(fú )雑(👣)な現(xiàn )実(🍫)(shí )の諸問題に当面して、なお事を(😢)誤(🌍)らないで共(🚤)に(🚎)進みうる人(rén )であるとは限らない。」
六(一(💲)九(jiǔ(👔) )〇)(🛤)
子路がこたえた。―(♎)―(🅾)
「ここ(🎻)に(🧖)美玉(🌽)があり(🐳)ます。箱(🚓)におさめて(🎐)大切にしま(🐄)っておきましょうか(🚷)。それ(🆕)と(😸)も、よい買(🐃)手を求めてそれ(🏬)を売りま(🥘)しょうか。」
「私(🎣)(sī(🙅) )の足を出して見るが(📉)いい。私の手(🏞)を出して見(jiàn )るが(🥧)いい。詩経に(🅱)、
○ 関(wān )雎==詩(shī(✌) )経の中にある篇の名(🆙)。
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