フェラ 動画《パイズリ 姿勢》2行目ライン
パイズリ 姿勢あらすじ
二人(ré(♈)n )は、かなり永い(🚧)こと、無言(📝)(yá(🎶)n )のま(😢)ま顔を見あ(💤)っていた(🧤)。ど(🎃)ちらか(👡)ら(🐏)も歩(🎣)(bù )み(🥒)よろうとも、(🐇)言葉をかけ(🙈)ようともしない。次郎は(👩)、しか(🗑)し(⛺)、そのうちに、(🔮)い(👃)つまでもそうし(🛄)ているのがばかばかしくなっ(👤)て来(🐤)た(🃏)。彼(bǐ )は思いきって馬(🏫)田に背(bè(🕠)i )を(💃)向(☕)けよ(😴)うとした(😮)。すると、馬(🖊)田がとうとう口(🚯)をき(📣)った。
次郎(😦)は廊下(🎤)をとおっ(📀)て書(⚪)斎に行っ(🆙)た。朝倉先生は机(🍦)の上に巻(👍)紙を(🐂)ひろげてしき(🥂)りに(🦋)手紙(🐞)を書い(🏄)て(🐵)いた。もう(😀)五六通書きあげたらしく、封(fēng )を(🌬)したのが机(🍹)のす(♎)みに重(🐫)ねて(🙇)あっ(😟)た(🕔)。次(cì )郎(➗)が敷居(🆕)のすぐ(㊗)近(🏃)く(🙅)に坐っ(🍋)て(🍰)お辞儀をすると、
「あら、次(😡)郎さん。…(🙀)…(🌊)かま(👙)わないわ、(🐦)そこからはいっていら(😜)っ(🎸)しゃい。」(😺)
(👧)次(cì )郎はそ(🗓)っ(📄)ぽを向いて答えな(〰)かった。彼(💯)女(nǚ )は、馬(mǎ )田に対して(🎊)、純潔な処女(🤞)としての烈しい(🛡)憤(fè(📭)n )りどこ(🍰)ろか、自分に侮(🌶)辱を(🎀)加え(🖱)た当(dāng )の(🌪)相手として(🛐)さえ、(🎦)さほど(📴)の憎しみを感じていな(👃)いのではない(⏲)か(💆)。もし(🕍)感(gǎn )じているとすれば、そんなよそごとのような答(😺)えが出(😌)(chū )来るはずがない。そう考えると、道(dào )江が馬田(🔴)(tiá(🐔)n )を「千(🍾)ちゃん」という親し(🧕)げな名で呼んでいる(💩)ことま(🎞)で(🙏)が腹(fù )立たしくなって(⛪)来た。
(📄)その時、教(🔵)員室(shì )との間(👞)(jiā(🚊)n )の戸(hù )ががらりとあいて、教頭の(👿)西山(🕒)先生がはいって来た。西山先生(🕵)は(🥁)、三角形の(🗃)まぶたの(🍶)奥に小さな(🤞)眼をいつ(🎃)も鋭く光(😹)らせている先(🗣)生(shēng )だ(🗞)ったが、(😱)この時はいやににこに(📭)こしていた。手に小さ(📃)な(🥡)紙片(♿)をもって(🕘)いたが、それ(🍄)を(🤝)默(🙂)って校長(⛩)に渡すと、すぐまた(🔤)教(jiāo )員室(🚤)の方にひき(🚮)かえした(🆖)。校長(💺)はその紙(zhǐ(👨) )片(piàn )を見て(🎏)何度(🍂)もうなずいた。そして、それをもみくち(🛹)ゃにして(😡)机の(🤗)下の塵籠(ló(🌰)ng )ちりかごになげこむと(🛺)、今までとはう(📜)って変った(🎷)落ちつ(🛀)きぶりを見せ、ゆ(🍵)ったりと(🎙)椅子に(👁)腰(yāo )をお(♑)ろしながら(🚞)言(yán )った。「(🦉)そうむきになるこ(😬)とはない。私は(💑)さっ(🎫)きも言った(🚮)とおり君(👁)らの気持に(🚸)は十分同情(qíng )しているん(🔎)だ(🐷)。君らが血を流(liú )して書(shū )いたものをまるで(⛩)むだにす(👍)るなんて、第一(yī )、(🌛)人間(jiā(🧝)n )としてそんなことが出来るものでは(😭)ない。幸(xìng )い(🔮)今(jī(🗒)n )日は(🏣)県庁に(🐉)出掛る用事も出(🌧)来(⛅)たし(🈵)、知事(🙉)閣下(🈚)に直(zhí )接(🍯)お目に(🀄)かかれるか(🚎)ど(🦕)うかはわからないが(📋)、(👹)学務課まで(🧞)にはこの願書(shū )を必ず出(🍒)してお(🐻)く(🚤)よ(⚓)。それで(👺)、今(jīn )度は(📩)私の方から君らに願っておき(🐫)たいが、どう(🗝)かみん(😳)なが落ちついて教室に出るよ(🛳)うにしてくれ(⏹)たまえ。変(bià(🙁)n )にさわいだりし(🛤)て知事(🏸)(shì )閣下の面目をきず(🏓)つけるようなことにな(🤭)っては、何(hé )もかもぶち(🌦)こわし(📌)になるんだから。いいかね。
「そ(💗)ん(💍)なばかなことが(🕵)あるも(✅)んか(😺)。何(hé )かほか(🍧)にわ(🌚)けが(🔽)あるんだよ、(⏰)きっと(🍿)。」(🔘)
「それがきっと(♊)大きな問題にな(⏲)ると(😆)思うね。」
「こまるわ、あたし。」(💰)
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