次(🐄)郎は(👓)ぎくりとして、(🦌)うまく返(🌿)(fǎ(💍)n )事ができな(🏎)かった。大河のにっと笑(🦂)った顔と、その時(🌾)言った(💷)言葉とがあらためて思い出(⚾)されたのだった。かれはし(🕔)ばら(🍼)く眼をふせていたが、
「け(😭)さ(🆒)の板木ばんぎの音(yīn )、(🛠)どう(🧗)でし(🐤)た?」
「え(🎷)え、はじめのうちは、いつもこ(⚪)ん(⌛)なふう(🚔)ですよ(☔)。五分(☝)や七分はた(🐚)い(🔉)て(🗾)いおくれ(🍗)ま(😂)す。」(😋)
この一(🌀)(yī )週(zhō(🔑)u )間は、塾(shú(🎷) )生たちにと(🏃)っ(🐚)ては、まった(💩)く奇(qí )妙(miào )き(🔖)み(🍃)ょうな感(💢)じの(🏖)する一週間だった。朝(😅)倉(cāng )先生夫(🍋)妻も、次郎(láng )も、生(😳)活(huó )の細(⬆)部の運営(yíng )については、自(🈷)分たちのほ(🙂)うからは、何ひと(🍐)つ指図さ(❎)しず(😡)を(🍏)せず、また、塾(shú(📭) )生たちから何かたず(🔬)ねられても、「ご随(suí )意(🖊)ずいい(🚀)に」とか、「適当(🈵)(dāng )に(💿)考えてやってくれた(🕳)まえ」とか(👪)、「み(🥊)んなでよく(🎃)相(xià(🍌)ng )談(tán )してみる(👁)んだ(🚋)な(💅)」とか(😅)い(🔇)ったよう(🌶)な返事(🦀)(shì )をするだ(👁)けだったので、とかくかれらはと(💋)まど(🐤)いし(👈)た。中(🏣)には、(♒)そ(🍗)れをいいことに(💈)して(🤪)、ずるくかまえるものも(🌓)ないではなかっ(🦍)た。その(📆)結果(📃)、むだとへ(🚢)まとがつぎつぎにおこり、かれらの(💺)共同生活のすがたは、見た眼(yǎn )め(💔)には(🐆)決していいものではな(📢)かった。時(🌎)に(🥀)は、不(🍚)規律と怠慢たいまんだけが塾堂を支配(pè(🥠)i )しているの(📭)ではな(😐)いか、と疑(🥄)われ(🏷)るよう(👟)な場面(miàn )もあり、(💛)もし学ぶこと(🕵)より(🍷)も批評すること(🍻)により(🔋)多く(🧒)の(🔹)興味(🗃)を覚えて(📪)いる参観(🤷)者(zhě )がたず(➖)ねて来たと(🛄)し(🎉)たら(🏀)、そ(💷)の人は、批(pī )評(pí(🔹)ng )の材(cái )料をさが(⬇)すのに、決して骨(🎛)は(🏟)折れなかったであろう。
食後に(😼)は(📲)、みんな卓(😈)につ(🕶)いたまま、(🥝)雑(zá(🚱) )談(😥)的(de )に感想を(👸)述べあ(♌)ったりする時間(🥅)が(😩)設(shè )け(🌓)られていた。次郎は、その時間が来る(💗)のを待(dà(🎫)i )ちかねて(🕑)い(🔸)た(🚪)よ(🤠)う(🥤)に立ちあ(🛐)がった(🚋)。そして(😓)、みんなに今(jī(🥞)n )朝の起(qǐ )床の板木(🎪)のいきさ(🚢)つを話(📮)し、最(🔎)後につけ加えた。
みんなが(🦊)出はらって(🌭)し(🐣)まうと、次(cì )郎(láng )も一週間(🛀)ぶりで解放された時間を(🔆)持(chí )つ(⚪)ことが(🤔)できた。いつもだと、さ(👙)っそく読書(shū )をや(🦇)るか、空林(🗨)庵くうりんあんに行(💺)って、朝倉先生夫(fū )妻とゆっくり話し(➿)こ(🔳)むかする(🦉)はずだったが、今日は、事務室(📝)の隣となりの自(zì )分の部(😠)屋で、机(🌚)によりかかったまま、(📋)ながいことひ(〰)とり(🏋)で考(kǎo )えこんでいた。
(🧢)就(jiù )寝(qǐn )しゅうし(🤡)んは九時(🏟)半(bàn )、(🦀)消(xiāo )燈しょう(😧)と(⬅)う十(shí )時ときまったが、(🅱)懇談会(👿)を終わったとき(🥪)には、すで(🐞)に(🌜)九時半をすぎてい(🎌)た。
しかし、かれにとっていっそ(🎱)う不安に感じられたのは、今朝(cháo )の板(bǎ(🌜)n )木(🌮)の打ちかたに(🥟)ついて、大(🗻)河(💟)無(🐁)門がぬ(🎺)れぎ(⛄)ぬを着せられていること(🈺)であった(🎄)。
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