「僕には、(🕤)本田がそんな卑劣な男(nán )だとは思(💵)え(🏌)ないがね。」
「な(🔓)るほど。これ(🥌)は痛い(🌆)ところを一(yī )本やら(📬)れた。僕(🈴)もいつの間にか現(🔌)実(🕝)(shí(🦅) )主義者(📣)になってしまっていたわけか。ははは(📒)。とこ(🔉)ろで、君の(🐸)考(🍯)えが足りなかっ(🚟)たというのは、すると、どういう点(🥄)かね。」
「(🔇)主謀者(🌭)と見(🍕)られ(📰)て(🚺)もいいというのかね。」
「知(zhī )っ(⛷)てい(🔻)て(🛅)、なぜだまっ(🕎)て通(💁)(tōng )りぬける(🗡)んだ。」
校友会の委員たちは、その日じゅう(🐡)、めいめいに校長の動静に注(zhù )意(yì )した(🥁)。休(xiū )み時間に(🌻)なると、あるもの(🐶)は(🔨)用も(🗾)ないのに(😂)校長(zhǎng )室の(🍦)まえの廊下を(🥅)何(hé )度(dù )も往復し、あるものは(🔐)校庭の遠い(🤪)ところか(🧕)ら校長(zhǎng )室をそれとなくのぞいて見た。しか(🏋)し、校長(❌)室(shì(⤴) )はいつ(💭)もからっぽだった。校(🚵)(xiào )長は県庁に(🔷)出て行ったき(😎)り、帰った(🍛)のか(🍟)どうかもはっきりし(🐔)な(🐾)か(🍇)った。
「同じクラスの人(😥)が、あの村か(🦖)ら一人(rén )でも(💝)学校(xià(🆒)o )に通ってい(🌤)れば、毎日道づれが出(chū )来る(🗞)ん(🎙)だけれどねえ。……まさ(🎙)か、(📺)次郎(🛣)さんに待ちあわしていただくわけにもいくまい(⤴)し。……」(🍲)
「あ(🖋)たし(🍗)、そんなこ(🚕)と出来ないわ。」(🔹)
「で(🎏)も、いいかし(🙁)ら(🔊)、こちら(🏖)は?」
町(dīng )はず(💪)れからは松並(⬛)(bì(✳)ng )木の土(💫)手が広々とした青田のなかをうねってつ(💽)づ(🚺)いてい(🖥)る。左は、ほぼ五(🔁)(wǔ )六(👁)(liù )間(🥟)ほ(🚔)どの川(🖤)で、向こ(♉)う岸(àn )もや(🐥)はり松並(bìng )木の(✝)土(🍢)手である。旧藩時代(🔕)の(☝)さる名高い土(tǔ )木家が、北山の水(shuǐ )を町(dīng )にひ(🎧)くために開鑿(😺)かいさ(🏟)くし(🔹)た(💅)水路だ(🆘)そうだが、いつ(🍯)も探さ(💚)一二(èr )尺(chǐ )ほどの(🙈)清(🐵)冽せいれつな水が(🍓)、か(🍖)なりな速度(dù(🐜) )で、白(🍋)砂の(🦁)上を走っている。その水(🕷)は町に流(🌮)(liú(💥) )れ(🥎)入(rù )る直前に直(😰)角に(🍪)ま(💄)がって一丁(dīng )ほど東に流れ(😩)、もう(🚻)一度(🤖)直角に南(💭)にまがって、町(dīng )はずれの橋の下(xià )をくぐっ(🚇)ている(♒)のであるが(🏍)、(🏖)そ(😞)の(👃)角(jiǎo )のあ(🆙)たりに(🏟)は、(💯)背(🥫)丈せたけぐ(📲)らいの渕が出(🙄)(chū )来て(〽)おり、夏(🦊)になると、この(🌭)へんの子供(💵)たち(🖼)は、(☝)よくそ(🐽)こ(💤)で水をあびる。土手(💫)(shǒu )をとおっ(🌬)て通(tōng )学して(🍥)いる中学(♓)生の中にも、学校のかえり途(🤕)には、子供た(🗑)ちにまじって水を(🙂)あびて行くものが少くはない。次郎もおりお(🤜)り(🧥)その仲間に加わる一人だ(⛽)が、きょうは(🏨)、とくべ(👭)つ暑かったにもかかわら(🤧)ず、そこを(⛰)見む(🙂)きも(🥪)しな(👑)い(🐹)で通(tōng )りぬけてし(🚊)ま(⛎)っ(🔓)た。それから五六分も行く(📺)と、(🔝)一(🕦)心橋という橋が(🎊)かかってお(🔋)り、道をへ(🚝)だてて、(🌲)駄菓子やところてんなどを売る(😀)小さ(🕡)な(🔻)茶店が(👸)あ(🆒)る。次(🍃)郎は(🕍)、その半丁ほど手(♿)まえ(💏)に来たとき、今までうつむきがちに(🉐)なっていた顔(yá(💬) )をあげ(🌫)て、ふと向(xià(🍷)ng )こ(🤥)うを見た。すると、橋のたもとの大(🤒)きな松(sōng )の木(👠)かげ(😸)に(🥍)、帽子をわしづかみにして向(xiàng )こう(💣)むき(🎭)に立(🕍)っ(👎)ている(😊)一(🥄)人(🎡)の中学生(🥫)が眼(👡)に(🔗)とまった。馬田(♍)である。制服のボタンを(⏳)す(🤡)っかりはず(🚣)して胸(🔦)をはだけているらしく、(🏃)襟が首の(🖖)両がわにはね出し、腰(yāo )にあ(🔢)てた左(zuǒ )手(🦈)の(🐑)うしろに裾(🏚)がたくれあがって(🔭)いる。
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