か(📌)れは視線を転じて、そっと先生の顔を(😚)のぞいてみた(🤑)。す(🖇)る(🔅)と(🚱)、ふしぎなことには、(🔗)先(😅)(xiān )生(🐦)(shē(🤧)ng )のいつもの(🗨)端(duān )然たんぜんたる静(jìng )坐の姿勢がいくらかくずれてい(🖼)る(🍥)。顔をすこし伏ふせ、その(😴)眉(🉐)まゆの間には(🖼)深(🤽)いしわさえ(🌵)見(⛪)(jiàn )えるのである。次(🥩)郎は、先生が(🥈)気分でも悪(🌷)くな(🚗)ったの(🍻)ではないか(📵)、と思った。
奕堂和尚は(🚓)聞きお(🚁)わって、いかに(🧡)もうれしそう(🌼)にうなずいた。そして、まだ(🍇)どこかに漂(♍)ただよ(👰)っていそう(🤐)な鐘の(🍤)音を追い求めるよ(🧘)うに、ふたたび(🗒)しずかに眼を(♎)とじた。
先生は、(💖)そ(🙉)う言(⏱)って、次(cì )郎に目く(📑)ばせした。次(🗣)郎は待ちかまえて(🏊)い(🏿)たように、自分(fèn )の(🌌)そば(🌖)に置いて(🏂)いた紙袋(dài )か(🚒)み(🕑)ぶくろか(🌐)ら、(〽)ガリ版(🥓)の印刷物をとり出(🏓)(chū )して、みんなに配布し(🕢)た。
田川は、それまで、眉根まゆねを(🚄)よせ、小首をかし(💹)げ(🏘)て、い(👚)や(🔴)に深(shēn )刻(🎛)そうに畳たたみの一点を見つめていたが、だ(💟)しぬけに(🏅)自分(⛵)の(🔪)名(🎼)をよばれて、(🍴)飯島と(🚗)はちが(🌼)った意味で、あ(📵)わて(🕖)たらしかった。しかし(😐)、かれはすぐ(⭐)に(💔)はこたえな(🤣)かった。こたえるかわりに、何度も小(xiǎ(🐝)o )首を左(🕴)右(🌐)にかし(💻)げ直し、(💹)するど(🚯)い眼で畳を(🅱)にらみ(📿)まわ(🔈)し(🍕)た(📬)。それから、朝倉先(📊)(xiān )生(📂)のほうを(📒)まともに見(🔺)て、(🌝)そ(📏)の(⛱)しゃがれた声(🐯)(shēng )をとぎらしがちにこたえた。
や(🌝)がて朝(💄)食の時間にな(👻)った(🐈)。次郎は箸(🧞)はしをにぎってい(👻)る間も、ときどき眼をつぶって、何か考(💕)えるふうだった。
かれが、便(😨)所に通(🦁)(tōng )ずる廊下(💐)の角をまが(⚓)ると(🔠)、一段さがった入り口のたたきの上に立って、何かしきりと(🏖)声(🐻)高こわだかにが(🍀)な(🚬)りたてている一(yī(➖) )人の(⚾)塾生がいた。見る(🚟)と(🌆)、(🏂)飯(🕵)(fàn )島好造(zào )だっ(🍚)た。
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