やが(🌼)て先生(📪)(shēng )は(⛺)言葉をついだ。
「ちょっとぼくに打たしてみてくださ(⏯)い(🔅)。」(🍼)
「例によっ(🛷)て、指(➖)導者(🐓)が(⌛)いる(😱)ようですね(🖤)。」
「ぼくは(🧒)、ながいこと(👳)友愛塾(😠)の仕事を手(shǒu )伝(yún )わ(🔔)せていただいていながら、その精神がまだちっ(🔹)とも(🖱)身(🚏)につい(😝)ていなか(🍄)ったために、(🛳)けさのよう(🧢)なあや(🧣)まちを(✳)犯(🦁)し(👶)てしま(🙊)いました。ほん(🚓)と(👿)うに(🙂)恥(🕜)(chǐ )はずか(🗻)しいこと(🌿)だと思ってい(🎎)ます。しかし、(🥒)そのあや(🐟)ま(🖼)ちによって、開(kāi )塾(🚇)(shú(⤴) )そうそ(✒)う、大河(🧗)君(jun1 )のよう(🚌)な、友愛(🧘)塾精神に徹底した、実(shí )践家(🌥)(jiā )じっせんかの魂(🔪)たましい(🐞)にふれることができ(🤗)た(😾)ことを思(📶)いますと(😡)、一(yī(🎫) )方(🖱)(fāng )では(🏡)、か(🈯)えってありがたいよ(🏵)うな気持(🎣)ち(❓)も(👔)しています。」
「つぎは、そろ(☕)そろ県会議員(yuán )というところかね。」
塵ち(🐯)りを(🌼)廊下に掃はき(🧒)出(chū )すと、かれはバケツに水(shuǐ )を汲くんで来て(🛂)、寝間ねま(🕐)と事(💎)務(wù )室(shì )とに雑(👑)(zá )巾ぞ(🏘)うきんが(👴)けをはじ(🐐)めた。窓(🐦)(chuā(📂)ng )をすっか(⚓)りあけはなった(🎽)、まるで火の気(🚾)(qì )のな(💀)い、二月の朝(cháo )の空気は、風(⛰)(fē(✝)ng )が(🏣)ないためにかえってき(🔶)び(🎩)しく感(👘)(gǎn )じ(🌷)られた。これまで(🥘)たびたび同じ経(🎚)験をつんできた(🚭)か(👶)れ(🤾)にとっても、(🍫)仕(😼)(shì )事は決してなま(📏)やさしいものではなかった。どう(📛)かすると(🏻)、手(🆗)(shǒu )がしびれ(🐦)る(🌑)ようにかじかんで(👡)、(🅾)雑巾が思(sī )うようにしぼ(📞)れず、また、拭(📓)ふ(🧡)いたあとの床板が、つ(👨)るつるに凍(⛴)る(😵)こ(🔎)とさえあるのだった。かれ(📺)は、しかし、二(èr )つ(🅾)の(🆖)室をすみからすみまで、たんねん(👛)に拭ふきあげた(🐉)。
「ぼくは、ながいこ(😇)と友(🍖)愛塾(shú )の仕事(shì(📮) )を(🍸)手伝わせていただいてい(😽)なが(🐢)ら(🆓)、その精神がまだち(🗳)っとも身(⏪)についてい(🍗)な(🎰)かったた(😣)め(🦒)に、けさの(🌝)ようなあやまちを犯(👣)し(⚡)て(⚾)しまいまし(✖)た。ほんとうに恥はず(🕥)かしいことだと思(sī )って(🏞)い(🌌)ます。しかし(🍶)、そのあやまちによ(📡)って、(🤹)開塾そ(🤠)うそう(🕯)、大河(hé )君(jun1 )のような、友(📃)愛(🏺)塾精(jīng )神(🤢)(shén )に徹底(🍺)した、実(shí )践家じ(🎬)っせんかの魂たましいにふれること(💿)ができた(🦎)ことを思いますと、一方(fāng )では(🕉)、かえっ(㊗)てあり(🚜)がた(🥂)いよう(🏟)な気持ち(🚉)もして(💾)い(👼)ます。」
「おし(🦐)まいのほうは、実(shí )は僕(pú )が打った(🐡)んでした。」
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