と、なま返事(🛩)をし(🚒)て眼をそら(🤮)した。そして(⛸)、そのまま、(👇)す(📕)ぐそこを去(🙁)り、(😝)塾長室のほ(🈸)うに(🌩)行(háng )った。
次(cì )郎(láng )は(☝)吹(chuī )ふきだし(🔫)たい気持ちだった(😩)。同(😓)(tó(🍬)ng )時(shí )に(🔖)、心の中(zhō(🌂)ng )で思った。
もう(🔃)、そのころに(🍣)は、(🛌)廊(👺)下(🅾)を行き来(🐏)する塾(🥀)生(shēng )たちの足音も頻(🐆)繁ひんぱん(🚋)になり(🆑)、ほ(🦊)うぼうから(🦏)、わざ(💩)とらしい(😚)かけ声(shēng )や、とん狂きょうな笑い声な(🔱)どもきこ(🔉)え(😘)て(🛶)いた。ゆう(🗑)べの(🤚)懇談会(🏈)で分担(🍺)ぶんたん(🐻)をきめ(🤪)、かれら(👼)自(🛥)身の室はもとよ(🕛)り、建物(wù )の内部を、(🍖)講(🎱)堂(táng )や(🕕)、広間や(🍺)、便所にいたるまで、(🌇)全部(🎍)清掃せ(💛)いそう(😩)することに申し合わせていたので、かれら(👜)も、まがりなりにも責任だけは、果たさなけ(🌚)ればならなか(📰)ったし、それ(🌟)に、きび(🥙)しい(💦)寒さ(🔘)と、おたがいの眼(yǎn )とが、かれ(🛎)らを、外(🀄)(wài )見だ(🚢)け(🍮)でも(👛)、い(🐺)かにも(🛍)忙(✏)いそ(🕑)がしそうな(🤸)活動に(🐘)駆(💬)かり(🐌)た(🔠)てて(🕸)いたのである。
「(👺)心(🥥)(xīn )苦(kǔ(🍲) )しけれ(🌸)ば、君自身で何(💆)とか始末したらいい(🦍)だろう。原因(😓)はもともと(🕴)君にあ(🆎)るんだから。……(🤵)私は、(🌙)板木(🆗)(mù )の音(yī(📖)n )そのものを問題にしただけなんだ。」(🐵)
じょうだ(💆)んめ(🚭)かして、そんな(🏳)こ(🍶)ともい(🥥)った。ゆうべ各(gè )室で就寝(qǐn )前(qián )に行(🚟)なわれた互選ごせんの結(🏍)果(guǒ )、かれ(🔅)は第五室の室長にな(📦)っ(🌧)てい(🚢)たのである。
「ぼくは、ながいこ(🚏)と(🏝)友愛塾(shú )の仕事を手伝わせてい(🛌)ただいていながら、そ(🐡)の精神がまだ(🎂)ちっとも身(🎩)についていなかっ(🎳)たために(🆗)、けさのようなあやまちを犯してしまいました。ほん(👒)と(🔶)うに恥はず(☝)かし(👁)いことだと思ってい(⚓)ます。しかし(♟)、(🛴)その(🛀)あやまちに(🖥)よって、(❎)開塾(🔆)(shú )そ(🥜)うそう、大河君のよ(🛸)うな(⛰)、友愛塾精(jī(🎠)ng )神に徹底し(🥠)た、実(shí )践家じっせんかの魂たま(🍑)しいにふれるこ(👆)と(🔤)が(🦍)できたことを思いま(🗡)すと、一方で(🍫)は、かえ(🌾)ってあ(🕷)りがたいような気持ちもしています(👎)。」
し(👞)かし、兄はお(📏)そらく道江(jiāng )をつれて来(lái )る。いや(🕡)、かならずつ(🚑)れ(🐴)て来る(📇)。そして、無意識な残酷(🌂)(kù )ざんこくさで(👂)自(zì )分の(🐥)痛いきずにさわろうとしているのだ。二人は(😋)あ(🍈)らゆ(✌)る好意(🔌)(yì )にみちた言葉(🌔)を自分(fè(🧣)n )になげかけるだろう(✉)。二人のむ(🙂)つまじさを三(sā(🙃)n )人(rén )に(🎪)ひろげることによ(👫)って、(🕗)二(🤹)(èr )人は一(yī )そう(🌩)深いよ(👐)ろ(🔝)こびを味(🤠)(wèi )わお(🦕)うとつ(🔫)とめる(🌠)だろう。二人(rén )はいろいろと過去(qù )の(🅱)思(💌)い出を(🔌)語るに(🆖)ちがいな(🍞)いが、(😎)その(⭕)思い出(♐)(chū )の愉快さも不(bú )愉快(kuài )さ(😪)も、(🚁)三人(🥔)に共通するものと(🕙)して語られるにち(🏁)がいな(💄)い。自分は、(😓)二人のそうした無(wú )意(yì(🎉) )識な残酷さに(🥌)た(👹)いして、(🧝)い(🐐)っ(🥡)たいど(🔦)ういう態度(dù )をとれば(🏬)いいのか。い(💒)や(🐻)、どういう(➰)態度(🕧)を(👥)とり(🎪)うる(🌂)というのか。
やがて先生は言(yá(🚊)n )葉をついだ。
と(🚕)、次郎はちょっと考えてい(🀄)たが、(🕣)
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