や(🎪)がて(🍞)、(🍱)馬(🔉)車(chē )が(💂)一齊(🔄)に動き出し(🌿)た。鈴の音(🐉)(yīn )が、空氣(qì )でもそのまゝ凍えるやう(🥄)な寒い空(🍚)に、(🍗)朗かに、(⬆)し(😸)かしそれだ(⤴)けブルツとするほど寒(há(🎁)n )さ(🎰)うにひゞきわたつた。それに百姓(🌎)の(🌱)馬(mǎ )を(🍂)しかる(🎲)聲(🚁)や、革でぴ(🚍)しり/\打つ(👜)音や、馬のいなゝき(🤸)などが、何か物々しい、生々(📝)した、大きな(🏛)事(shì )が今(🕝)(jīn )起(🤠)(qǐ )らうとして(🤟)ゐるや(⬇)うに聞えてきた。
「大(dà )變だ! 巡(🔜)査だ※(感嘆符二つ、1-8-75)」
「昔、こつたらごと無かつたんだど、本當(dāng )に、おつかなこと仕出(➖)來(lái )すんだか(📺)。」(🦖)
一寸(cù(✔)n )す(😵)ると、それ(🌺)等(děng )の(🔧)人(rén )が、一(yī )度に、こつち(🕰)に(⛳)向つて走つ(❓)てくるらし(🚊)かつた。
(🗼)が源(yuán )吉(jí )は、(🍟)母親の、それをき(🛢)いてゐ(🕶)るうち(🐕)に(🌞)、自分(fèn )でお(🍝)芳(fāng )を(🐛)憎んでゐるのか、あはれんでゐるのか分らない氣持になつ(🥉)た(🔙)。げつ(📃)そ(🏯)り頬のこ(💂)けた(🎬)お芳が郵(🍠)(yóu )便配達(🤡)を入(rù )口に(🏌)立つて待つてゐ(🍶)る恰(qià )好(🏷)が(🗿)、源吉には(👆)見(⛔)えると思(✅)つた。弱々(🚎)しい(😱)、考へ込んでゐる眼(🕯)が、どうし(🙂)ても離(🤵)(lí )れ(❌)な(🦓)い(🕍)。大きな(🔎)腹を(🎒)して、―(🗿)―だが(🚮)、そこ(🚴)へ來ると、源吉(jí )は頭(🧦)を振るやうにし(😻)て、眼をじつとつぶつた。胸が(🐼)變に、ドキついて(🌯)き(🔊)て、彼(🍐)には苦し(🛑)くてたまらなかつた。
片隅で、誰か五、(🐅)六人(👓)のもの(❕)が拍手をし(🔵)た。それにつれて、集(jí(💽) )つたもの(🍅)も、拍手をし(🕵)た。が(🐪)、ぼん(⏬)や(🐆)り(🤗)して、だまつて(👩)拍手をするのを見てゐた(😾)のもあつた。拍(🌼)手が終ると、二十五、六のがつしりした身(🗓)體(👳)の、眉の(📃)濃(nóng )い、バリ/(🏒)\した(🌃)短い頬(👆)ヒゲ(🎾)を(🖖)もつた石山(shān )といふ百姓が教壇に(🅿)上(shàng )つた(❤)。校長(🦑)先(🕵)生の(🏂)親類(lèi )だつた(🛹)。
話(huà )が(🎱)かうしてゐるうちに纏つて行(🐹)(háng )つた。源(💔)(yuán )吉は(🚫)誰か(🎦)らとな(♈)く、校長先生(💊)(shēng )が裏に※(「廴+囘」(🐈)、(🏼)第4水準(🍌)2-12-11)つてゐる、(📺)といふ事(shì )をき(🔘)いた(😺)。所が(🔤)、同じ村のある(😲)百(👻)姓(🍈)が、(👉)地主のために、立退(🤓)きをせまられて(🕠)ゐるといふ(📑)こと(🔖)が(🔢)出來上(🐂)つてから、急にさう(👈)いふことが積(jī )極的(de )にな(🏔)つた。
そんな大それた事は(👾)、だから、思ひも寄らなかつた(🚨)。
「(💜)お前え達(dá(🐧) )のやることツたらそつた(🌈)らごとだ(🍟)。」(😣)
(🧔)一番先頭(🌵)に立(🛌)つてゐたのが、いきり(👽)立つて(👭)ゐ(🕢)る馬の手(🐞)綱(gā(⌛)ng )を力一杯(🚨)に身體(🛄)(tǐ )を後(👧)にし(🅰)のらして引(🔞)き(📕)ながら、踏切(😷)番(fān )に、汽車をきい(🎐)た。
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