瑞巌(🌸)(yán )寺ずい(📓)がんじは東北地方(🗾)に(🈸)名高(🍢)い、松(🌡)島にあ(📫)る古い(🐤)大(🏹)きな寺で、そこ(👾)に安(ān )置してある伊達(dá )政宗(🐚)だて(🍳)まさむねの木(mù )像(🤖)(xiàng )も世に知られてい(🔆)ま(🔠)す(😛)。ちょうどわた(🛎)しの甥おいが東(🚹)(dōng )京から仙台せんだいの宿(xiǔ )へたず(🐀)ねてきたものですから、二人で松(🗿)島(🧦)見物を兼(🈯)(jiā(🦅)n )ね(♉)て(🐰)、木(mù )像拝見と出(🍩)かけました。あいに(🦁)く、そ(🆗)の(🎦)木(💻)像は(🕑)るす(☔)だ(💽)というのですが、しかし声はするの(❗)です。そこでわたしが尋(xún )ねてみました(🔀)ら(💭)、(🥟)こんな返(👖)事(🔎)でした。
方壺山人は名(🎛)字みょうじを渡(🌷)(dù )辺(fǎ(🛥)n )わ(🈺)たなべ(⚡)といい、徳川の時(shí )代に木曾福島きそふくしまの名(mí(🕛)ng )君(🗺)とうた(🌈)わ(🔙)れた山(shān )村良(🌫)由(yóu )りょうゆう公(🎮)(gōng )が詩(🚲)文(🕑)の師匠と頼んだ(🏴)人(🛍)で(🆕)、「菁莪(é )館(guǎ(🥤)n )せいがか(🦎)ん(🚭)」(良由(😬)公(gōng )の建て(😑)た(🐗)学校)の学(xué(🍶) )問(wèn )を興(➗)し(🏩)たことにもあずかって力のあったらし(🔬)い(🎮)人で(📠)すが、(🍰)この人(ré(📞)n )が大きなはすの葉(yè )を頭にかぶった図がわたしの見つ(🚗)けた(🌁)書物の中に(㊙)残っ(🎞)てい(⛵)ました。青いはすの葉(yè(😺) )をかさ(🍖)のかわりとは(🎪)、木(😳)曾(🅿)川(🙍)きそがわへつり(👲)に行く人でも、(🕉)ちょっと(🗾)思い付(🔏)きそうもないもので(🛹)す。
そ(🏄)う、そう、ある川の流れに添うていか(🚳)だを下(😺)す人があ(🔻)ったのもそ(🏀)の一つ(🆗)です。それが材木の(👛)い(🚾)かだでなしに、(➡)竹の(💦)いかだ(🐩)で(🥝)あったのもめずらしく思わ(🌴)れたことを覚えていま(👃)す。土(tǔ )地不案(à(🦄)n )内なわたし(🔘)も(🌬)、そ(🌟)の川について水(🎻)上(shà(🥩)ng )み(🔤)なかみ(✳)のほうへ進(👓)みさ(🔔)えす(📓)れば(👌)い(🌷)いと感づきました。だん(🐂)だん(👁)歩いて(⬜)行くうちに、(🍟)川の水は谷(gǔ(♑) )底の下の(💳)ほ(🐲)うに見えるようになって、がけづ(🖍)た(🤺)いの(🌇)道へ出まし(❤)た。
(🕕)呉(wú )くれと(🔦)いう家(jiā )はい(🚰)い学者を出しまし(🙃)た。
物にさきがけす(✂)る(🎬)のと、しんがりをつとめるのとでは、どっちが勇気が(🤳)い(🐘)るでしょう。前(📅)の(🚾)ほうの(🧡)人は進んでとげのあるいばらの道を切(🐋)(qiē )り開(kāi )いて行(🍧)く(🕝)ので(🎌)すか(😽)ら(❓)勇気がなくてはかなわないこと(🚧)ですが、(🦌)あとのほうの(🆒)人とて勇気(📃)がいるこ(💏)と(🍕)にかけて(🚮)はそれに劣り(🖲)ま(🎡)せん。
九 (🆒)玄関(⭕)番
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025