その(🐈)祖母おばあさんの(👄)おせんべつが織(🍭)(zhī(💷) )お(🕉)れ(🧔)る時(shí )分じぶ(🏡)んには、(🈁)父(📸)と(🌫)うさ(🈵)んが(🐏)生うま(🏚)れて初(🖲)はじ(➗)めての旅(lǚ )た(🥛)びに出(🔗)でる時とき(🤹)も近ち(🕓)かくなつて來きました。
大きく(👸)なった子供ら(👽)と(🗄)一緒(xù )に働(dòng )くこ(📵)との(👂)新しいよろ(🤑)こ(🙁)び、その考えはどうにか男(🔥)(nán )親(🦃)の手一つ(🈯)で四(🚡)人の(🛳)ちいさな(🔼)ものを育てて来た私にふさわしく思(🧙)われ(👑)た。私は自(🐣)(zì )分(🛑)の身につけるよりも、今度(dù )の思(🚷)い(🚨)がけない収入を(😵)延(🐯)び行く時(🌰)(shí )代(dài )のもののほうに向けよ(🏨)う(🏻)と考え(🔃)るよ(❓)う(🦐)になった(❣)。
峠たう(🏿)げの上(shàng )うへから村むらの(🔠)小學校せう(♍)がく(🍕)か(⬆)うへ通(🐨)か(👇)よふ生徒せいと(🚩)が(👖)ありました。近ちかいところか(🎋)ら(🏿)通か(🔗)よ(🔫)ふ他ほかの生徒(tú )せいとと違ちがひまして、子供(🅱)こど(⚽)もの(🎫)足(zú )あ(🌘)しで毎(měi )日まいにち(🦔)峠たうげの上(shàng )うへから通かよふのはな(🔛)か/\(🎟)骨(🧑)ほねが折おれました。でも(➕)、この生徒(🥣)せいとは(🦉)家うちか(🙉)ら學(xué )校(xiào )がくかうま(🐝)で歩あるいて行(há(🌺)ng )ゆく路(lù )みち(🦇)が(🆑)好すきで(🚌)、降ふ(🧝)つても照(👺)て(⬅)つても通かよひました。
「ちょうどと(🌹)言(⛲)いま(🔑)すと――」
木(👄)曾(céng )きその人ひとは(📗)昔むかしから(🥊)お(🎅)伽(gā )話とぎ(😬)ばなしが好すきだつたと(🏁)見みえますね(💯)。岩いはにも、(🚓)池(🚺)いけに(🔭)も、(🏅)釣竿(🏀)(gān )つりざをに(😆)も、(👒)こんなお伽話とぎばな(📨)し(💂)が殘(cán )のこつて(📱)、それ(😾)を昔(🍄)むかしから言(🕝)いひ傳つたへて居ゐます。
(🦓) (⚡)六五[#「五」は底(dǐ(🉐) )本では「七」] 浦島太郎うらしま(➕)たら(💣)う(✅)の(🐒)釣竿つり(👾)ざを(🌻)
(🦏)ふるさとの(😦)後のちに
私は、「財は盗みである」というあの古(😿)い言(🌟)葉(📅)(yè )を思い出しな(💚)がら、(🦅)庭(🍘)にむい(🐩)た自分の(🍝)部屋へ(⏪)や(🌿)の障(🏡)子(zǐ )に近く行った。四月も半ば(🐽)を過ぎた(🆙)ころで、狭(xiá )い庭(🎯)へも春が来(💥)(lái )ていた。
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