フェラ 動画《野外 潮吹き》2行目ライン
野外 潮吹きあらすじ
そ(🛵)して、(😭)そ(🧒)のま(📳)ま、すこ(⏫)しも調子(🔙)をかえ(🔊)ないで(🖋)、(🆑)また槌(🚒)を(🐗)ふるい(🤖)つづけた。
そ(⌛)のあと(🌧)、八時から(🕴)正午まで、「郷土社会と(🙉)青(qī(🧘)ng )年(nián )生活」という(📼)題(tí )目で(🍘)、朝倉先(xiā(🎗)n )生の講(🔲)義が(✊)あり(👧)、午後は屋(🌘)外清掃(😽)(sǎo )せい(🚽)そうと身(🔮)体検査、夜は(✨)読書会(huì )や室(shì )内遊(🥎)戯(🧞)ゆ(⏲)う(🚋)ぎなどで、(🕤)開塾第(dì )一日の行事が(🍴)終(💹)わった。
「先生(🔳)(shēng )は、ぼくのやり(🦌)そこないを、ど(🚣)う(🆕)してあか(🗿)らさまに(🎍)話して(🐓)くださらなかったんですか。」
「もっと考(🐷)(kǎo )える？ ふ(👴)む。腑ふ(💚)に落ちなけれ(🧘)ば(📎)、(✳)腑に落(luò )ちるまで考え(📴)るよりな(🎽)い(👡)だ(🏗)ろう。自分で考(🥐)えない(🐻)で、人(rén )の言(🗃)うことを(🚁)う(💩)のみにする生活な(🍯)んて、まるで意味がないからね(🔙)。」
飯(fàn )島(dǎo )は、それ(⌚)まで、や(😛)はり(🔐)入り口の階段に(🎙)立(👿)って(😫)、(🕺)何(🥕)か(🏁)と指図さしずがましい口をき(😼)いてい(👺)た。しか(🅿)し、次(🔡)郎が雑巾(jīn )をも(❎)って大(dà )便所(🕺)の中には(🔷)いっ(✂)た(🍘)のを(⏩)見ると(⏱)、さすがに気(🙎)(qì )がひ(🎎)けたら(📙)しく、指(zhǐ(📄) )図す(🔹)る言葉のはしばし(🚑)がにぶり(🦗)がちになり、何(hé )かしら(🐻)気(🎿)弱さ(🗽)を示していた(🧡)。
(🕠)それには、(📥)組(📳)(zǔ )織(🤵)(zhī )や、(😂)講義科目や、諸(zhū )行事の(🗜)時(shí )間(🖱)割(🚛)な(🕜)ど、(🏽)必要な諸計画(😚)が一通(👔)りな(😆)らべられて(🌳)いた(👤)が、そのどの部分(💁)(fèn )を見ても常識からとびはなれたよう(🎻)なことは(🚞)一(🍠)つもなかっ(🥃)た(🧡)。塾堂(🗄)と(🌋)名のつくところで(🤖)は、そのころほとんどつきものの(🍲)ようになっていた「(🐆)み(🔪)そぎ」とか、「沈黙ちんもくの労働」と(🚀)か、およそそういった、いわゆる「鍛練た(⬇)んれん(🐍)」的な行(háng )事(🐐)が全く見当たらな(🍪)いのは、むしろみんなには、ふし(🛋)ぎに思われたくら(🐖)いで(💐)あ(🌽)っ(🏺)た。五時半起(😍)床(🗼)と(♎)いう(🎄)のが、二(èr )月の(🎒)武蔵(🌟)野むさしのでは、ちょっと(🌝)つらそ(🧕)う(❓)にも(🆓)思(sī )えたが(👻)、それも青年(nián )たちにとっては(💔)、決し(💁)てお(🐑)どろくほどの(🤐)こ(🍎)とではな(🌩)かった。むしろかれら(🧦)をお(🚁)どろか(🤛)したのは、(⏮)生(👳)活にうるおいを与あたえるような行(háng )事が、(⏲)かなりの程度に、織(zhī(📔) )おりこまれ(🐖)ていることで(💜)あった。とにかく(🍤)、(⬅)見(jiàn )る(🥇)人(🉑)が(⛲)見れば、日常(cháng )生(shēng )活を深(🗽)め高(gāo )める目(🛳)的で、すべてが計画(💏)されているというこ(🕸)とが(🖊)明らかであ(👂)った(🐇)。
「私は、率(😏)直そっち(⛲)ょくに言うと、君(🔰)らが私の期待(🎻)を裏切ら(🏄)ないだろうとい(🗒)うこ(🍨)とについ(🔼)て、残念(nià(🥔)n )ながらまだ十分の(🐗)自信(xìn )を持つことができない。という(🎌)の(🤩)は、今朝(🗿)(cháo )の(🗼)板(bǎn )木(mù )が(😟)、あまり(🌜)にもながく鳴りつづけた(⛄)からだ。あれほ(💨)ど辛抱づよく、しか(🛍)も、(👩)あれ(🏟)ほどおだやか(🎐)に鳴(míng )りつづけたという(💭)こと(🔶)は、一(yī(😠) )方(📝)(fāng )では、(🖊)あれ(🐾)を打(dǎ )ってい(🐊)た一人の(🚆)塾生(shēng )の(🔐)心の(⛏)深(🏧)さ(♈)を物語(🌳)るが、また、一(🥇)方(🥫)では、(🚷)その(🌴)一人をのぞいた多(📄)数(shù )の(🔻)塾生の心の浅(qiǎn )さ(😻)を物語ることにもなったのだ。君らの大(dà )多(duō )数は、板木(🐯)を打(🧚)(dǎ )った一人の塾生があれほ(🎚)どの誠意(🍘)を示したにもかかわらず(⏰)、(🔚)容易にそれにこたえようとはしな(🏠)かった(🌸)。君らにとっては(🙌)、その誠(🏹)意よりも(🐳)、寝(qǐn )床ねどこ(👪)の中のぬくもり(🐆)のほ(🌧)うが(🎍)はるかにたいせつだったのだ(🤕)。あたたかい寝(📹)床の中で、うつらう(🥪)つらと、できるだ(💩)け(🍅)眠(mián )ねむりを引きのば(📚)す(💈)こ(〽)とを、人(😋)間(📺)の誠(💐)(chéng )意(🌠)以上(🚏)に、た(🔔)い(🚵)せつに(☔)する心、(🥥)これは決(jué )して深い心(🌤)(xīn )だとはいえまい。……も(🦗)っとも、君らの中(❣)には、内心それを(📣)いくらか恥じていたものも(🏥)、(🕑)お(🎸)そ(🐿)らく(🉑)幾(📘)人いくにんかはあったであ(🛑)ろう。気がとがめると(📤)いった程度(🚀)な(🕓)ら(🐕)、あ(💜)るい(🚷)は君らの(💜)すべ(🤬)てが(🚽)そうであったのかもしれ(🎱)な(🕡)い(🍊)。しかし、それも結局は(😶)何の役にもたたなかっ(💵)たのだ。では、なぜ役(yì )にたた(👢)なか(📵)ったのか。今、君らに真剣しんけんに考えてもらいたいのは(💳)こ(🎓)の一点だ。―(🦂)―(📪)」
「もういいでし(🦃)ょう。ずい(😈)ぶんながい(♎)こと打ったん(📖)じゃありま(🐭)せんか。」
「は(🕑)あ。しかし、それには、(📮)先生(shē(👧)ng )のほうからもいくらかの強制を加えて(🎺)いただ(💎)かないと――」
「ぼく……もっと(📺)……(😮)考えてみます。」
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