「え(🤺)え。……で(👦)も、……でも、(🥊)ねえ(🍆)次(cì )郎(🛅)ちゃ(🏸)ん、……」
「そうかも知れん。早く行こうよ。」
「未練かな。」
「よしたら、竜ちゃんが負けだぞ。」
「ようし、……ほら五疋(yǎ )。……(🐍)あっ、(🗣)畜生(shē(🎯)ng )、ま(😒)た(🍌)はず(🌳)しち(🏄)ゃった。こ(🛵)いつ、うま(🏏)く噛(yǎo )みつかないなあ。」
「次郎ちゃん(🥏)、何してんだい。」
教(✏)(jiāo )室(shì )の(😹)方から(🏝)は、(🛠)先生(shēng )や(🚱)上級(🦋)の児(🕖)童たちが、大(dà(🥎) )声で叫びかわし(🔲)ながら(🚆)、が(😌)たぴしと物(💢)を(🏾)動かしてい(💏)る音が、ひっ(👁)き(🚻)り(🦓)なしに聞えて来(🐮)る。
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