(🐍)手燭てしょ(🎳)くを(🐠)畳(⛳)の上に置(🥚)きながら、(🚽)そう言っ(🏏)て、何(🗯)か重いもの(💘)を次郎(🧚)の背中の近(jìn )くにほ(👬)うり出(⬛)した。そして、その(🧞)まま下に(🍛)降りて行(♋)っ(🎂)てし(⛺)ま(💍)った。
教室(shì )の方(🚛)からは、先生(🤓)や(⏳)上(♌)(shàng )級(😓)の児(é(🤛)r )童たちが、大声で(🍭)叫びかわ(🎚)しな(🌔)がら、がたぴしと(🕯)物を(⏲)動かしている音(yīn )が、ひっきりなしに聞えて来る。
仲(zhòng )間(jiān )の一人がそう言って、(💍)す(⚡)ぐ石に手をかけ(🏑)た。石は(👉)、しかし、容(róng )易に動かなかった。するとみんなが一緒になって(🤱)、えいえ(🎤)いと声をかけな(😊)がら(⤵)、それをゆ(🤫)す(📸)ぶり始めた(⏰)。まもなく、石の周(zhōu )囲に(🍹)僅かばかり(🌫)の隙間(⚪)が出(👤)来て、もつれた絹糸(😓)(jiǎo )を(🎼)水に浸し(🍶)て叩きつけた(💼)ような(🚢)草の根が(👟)、真(🎅)っ(🎵)白(bá(💍)i )に(✖)光(📤)って見(jià(💒)n )え出し(🎱)た。
「ほ(🔆)ん(🧣)と(🌴)に何(☕)(hé )して(🔔)んだい。」
「小使(shǐ )さんだけ? じゃ(🔴)乳(🈹)母やがそれをや(🌉)る(🕠)んかい(😳)。」
(🚉)そこへ次郎が、ぼとぼとと草履を引きずり(🗝)ながら通(tō(🎧)ng )りかかった。彼はこの頃(🍥)、(📬)仲(📶)間(jiān )たちとあまり遊ばない。学校(xiào )の(🕵)帰りにも(🀄)大(dà )てい(🍅)は一(💚)人(rén )である。
(➡)お浜に関する思い出の種が、こうして(📰)つ(🈶)ぎ(😢)つ(🛑)ぎに消(🙊)えていく(🤼)ことは、ある(✌)意(🍾)味で(🔢)は、次(cì )郎の心(xī(🔄)n )を落(luò )ちつかせた。し(💔)かし、彼(😖)が最(zuì )も親しん(🗯)で来(🍬)た一つ(♈)の世界の完全な消滅が、(🏑)彼(bǐ )の性(xìng )格(gé )に何(🔃)の(🐛)影(👈)響も与(yǔ )え(😧)ないですむわ(🦁)けは(🔳)なかった。立木を抜(🔓)(bá(🐼) )かれた(➖)土(🍑)堤(dī )のように、彼の心は、その一角から次第(dì )に崩(🕯)れ出して、一(🕕)つの大(🌬)きな空洞(dòng )を作っ(🕊)てしま(🎦)った。その空(kō(📀)ng )洞は、わ(🛣)けもなく(💇)彼(🍓)を淋(😫)しがらせた。そし(🏢)て(💀)その(💫)淋しさ(🏁)を(💶)まぎらすに(🥑)は、もう戦(🏑)争ごっこや何かでは間にあわなかった。彼は、(😹)と(📄)もすると、一(yī )人(ré(🛩)n )で物を考えこんだ。そし(☕)て(🎿)、そ(🌙)ろそろと物を諦(🐾)あきらめることを知(💉)るよ(⛱)うになっ(🥢)た(🦌)。それが一層彼の性質(zhì )を陰(yīn )気にし(🛸)た。
俊亮は病人(✏)の(💰)顔(🗽)を覗きこ(⛴)んだ。
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