朝(🖖)倉先生は、そう言って微笑した。そして、(🍆)それ(〽)以上口(kǒu )で説き(📮)ふ(🦆)せることを断念(niàn )した。いずれはこ(👒)れか(🚡)らの(😾)生活体験が、徐(🎓)々じょじょにかれらを納(🏜)得(📩)させ(😩)るだろう、と(😂)いうのが先(xiān )生のいつも(🔈)の信念だったのであ(🚁)る。
次(cì )郎はぎくり(🍥)とし(🤱)て、う(🚊)まく返事(shì(📇) )がで(🥑)きな(📯)かった。大(🤪)河のにっと(📨)笑(📕)った顔と、その(🤯)時言(🥜)った言(yán )葉(🏧)と(🛴)があらためて思い出されたのだった。かれ(👡)はしばらく眼(🔹)を(🧟)ふせていたが、
次(cì )郎(📵)は(🎋)、い(💂)つにな(🌴)くつかれていた(🤫)が、床(😒)とこに(🕥)ついてか(🤹)ら(🛁)も、なかなか寝(qǐn )ねつかれなかった。
「しかしもう眼(📵)は(🏓)さまして(➗)い(🥇)ますよ。」
朝(cháo )の行事(✋)は(🚑)、まず室内体操(📗)に(👍)はじま(📏)った。それ(🎠)は友愛(🏾)塾のため(🥞)に特に考(🔎)案(àn )され(🍩)た(🎳)も(🎇)の(😝)で、(💯)そ(🍗)の(🅿)指(🐧)導(🏜)も指揮し(🎓)きも次郎の役割だ(⏮)った。体(tǐ )操がすむと(🔄)、朝倉先生(shēng )の合い図で静(jìng )坐せ(🍍)い(🦑)ざに入った。これは(🕗)就寝前の静(🔣)坐にくらべ(💏)ると、いくぶん(🏇)ながかったが、それ(👳)で(🧙)も(✳)、せいぜい十四五(wǔ )分ぐらいだっ(⛑)た。次郎は、今朝も足音(yī(🦔)n )を(🎗)しのばせながら(👛)、塾(shú )生たちの姿勢を直(zhí )して(🌇)やった。
(🚯)飯(🚗)島の足音がきこえな(🕎)くなると、小便所の(🎂)掃除をしてい(🎴)た四人が、かわ(🥤)るがわる言った(🤮)。
「(🔅)そうなればい(🌴)いんです(📋)が(🦐)、実際は、やはり(🤯)、なるだけおそ(🏹)く(🕺)ということに(🤐)なりそうに思う(🐸)ん(👘)で(😅)す。」
かれは、むろん、そのことに気がついてい(🤗)た。しか(🚫)し、べ(🐔)つに気をくさらし(👭)ては(❕)いなか(🏩)った(💔)。毎回(🌾)開塾(♌)の当初(🌶)はそう(🐴)だったし、時(📢)刻(🌒)どお(🥒)りに板(bǎn )木(mù(🧞) )が鳴(míng )ることさ(💏)え(🚟)珍めずらしか(💟)ったので(🏫)、今朝の板(bǎn )木(🐡)当(🏤)番(fān )の正(zhèng )確(què )さだけでも上できだぐらいに思っていたのであ(🕙)る。
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