(🎮)道江(🦋)は答え(😧)ないで敏(🚿)子(zǐ(🐞) )の顔(yá )を見た。敏(mǐn )子(zǐ(🍞) )は、
「や(📢)けになんかなりません。し(🚇)か(🔢)し(🌄)、自(zì )分で正しいこと(😽)を(🐺)して退学(🔉)(xué )され(🗂)ても(📡)、(🧘)ちっとも(🍨)恥ず(🍋)かしいことは(😏)ないと思(sī )っているんです(🐎)。」
「ええ(🎳)。でも、そんなことよりほかに(🦈)、ど(🈁)うにもしようがないわ。」
「本田(tián )、ずる(🐚)い(🗝)ぞ。」
道江の家(🐀)は、馬田(💇)と同じく橋(😕)を渡った(🎮)向こ(〰)うの(🍰)村にある。彼女が学校(🥙)の帰(guī )りに、大(dà )巻や(💄)本田に用があって、橋を渡らな(🧦)いでまっすぐこち(✏)らの土手を(🛠)行(😾)くことはしばしばだが(🐓)、きょう(📛)の様子は決してただごと(➿)ではない。彼(bǐ(📈) )女は(🍬)、或いは毎(😕)日(🌫)(rì )の(🅰)よう(🏆)に(🌲)馬(🎻)田に学校の(😛)帰りをお(📞)びや(😰)かされているのではあるまいか。次郎は、(🚴)ついこないだ自分の家(💄)の階(😓)段の(👵)上で、道(dào )江と馬田(tián )が出(chū )っくわした時(🐬)の(🥅)こと(🐏)を思いうか(😠)べな(🧒)がら、そん(🍕)なふうに考(😀)えた。
そ(📱)れによると、血書のこと(💙)は、も(🐀)う昨日のうち(🌥)に警察や憲兵隊(duì )の耳(ěr )にも(🏢)入(😰)り、県の(🤪)学(xué(📣) )務課にも通(📊)報され(😠)て(👞)いたらし(🕐)い。今朝はさ(🍊)っそくそのことで学(🚱)(xué )務課(kè )の方か(✅)ら電話(🕗)が(💩)かかって来た。校長はちょ(🌚)うどそ(🏬)の(⚾)時四(🛌)人(👥)の代表(🏗)と会(🚃)っ(🐐)ている最(🧦)中だ(🦃)ったので(💃)、教(⏸)頭が代ってその(💘)ことを報告(⏸)(gào )すると、では一(🍴)応おだやかにその(😬)血書を受(shòu )取るがい(💳)い。そ(🤳)して校(xiào )長(zhǎng )自(zì(📐) )身それをもっ(🤗)てすぐ県庁に出頭する(🚫)ように、と(🐫)い(🍂)うこ(🦅)と(👫)だった。教頭が紙片に書いて(🌪)校長に渡(🧘)したのは、そのことだっ(🥅)たにちがいな(🐪)い(🥝)、と(🌄)いうのである(💤)。
「話って何だい(🔉)。」
と、敏子は(👰)、ちょっと(🏊)間をおいて(⚓)、
五(wǔ(♒) ) 道(❇)江をめぐって
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