嘲(👫)笑(xiào )ちょうしょう罵(💀)声ばせ(😿)いを聞くたび(🤡)に千(qiān )三(🤛)は頭(tóu )に(🔴)血(xuè )が逆(🤢)上(shàng )ぎ(🈂)ゃくじ(🔡)ょうして(👏)目が(🌠)く(🆘)らみそうになっ(💓)てきた。か(🔼)れ(🚦)が血(xuè )眼ちまなこになればなるほど、安場のノックが猛烈に(🕎)なる。やっと球をつ(🌇)かんだかと思(sī )うと一(⤵)塁(🥥)(lě(🚟)i )へ三(🙃)(sān )尺も(🛡)高い球をほうりつける(🍭)。見物(🥂)人はますますわ(🥘)らう(📅)。
「(☕)そろそろい(🧤)い(😁)時分だよ(🏓)」
(📹)こうなってくると黙々隊(duì )もくもくたいは急(🍻)(jí )に活(huó(🍍) )気づいて(💻)き(❕)た。一(yī )塁手の旗竿はたざおは二塁(🐴)打(dǎ )を打(dǎ )って千(qiā(🏚)n )三が本塁(👭)に入(rù )った。黙々(👢)もく(😨)もくは一点(🤫)を勝ち越した。つぎ(😞)のすずめは(🔽)バ(📕)ウンド(🔕)を打(dǎ )って旗(qí )竿はたざおを三塁に進(jìn )めた。
(💖)ふたり(😔)が草(🎍)に座(🌑)ってかつ飲み(👔)かつ語(👴)って(⏹)るうちに見(jià(🅰)n )物人(rén )は刻(🌇)々こっこくに加(jiā )わ(🎷)った。中学の生徒(🆎)は(🐌)制(🍦)服制帽整然とうち(🖼)そ(😺)ろう(🏉)て一塁側に並ん(💊)だ(🎷)。その(🤖)背(bèi )後(hòu )に(🔓)は中学びいきの大(🚥)人(📎)おとな連(🆗)が(👧)陣(🎍)取ってい(🚝)る、その(🚓)中に(🍅)光一の伯父(🔴)さん総(🍀)(zǒng )兵(bīng )衛そう(💑)べえがその(🏻)肥ふと(🥙)った胸を拡げて汗を(🗣)ふ(⌛)きふ(🍭)きさかんに応援(yuán )者を狩(shòu )かり集めていた、かれは甥おい(🍷)の光一(🌈)を(🍥)勝たせたいために商売(mài )を休んでやってきたので(🗄)ある。
光一(🍩)の真剣な(👀)態度(dù )は(🍴)一同の(🥥)心(🏊)を(🛑)動(🤚)か(♑)した。
「青(qīng )木(💅)(mù )君、(🔏)ぼくの学校へ入(🖌)学したまえよ」
「わか(🏟)ったか」
「(🖱)きたきた(🍿)きた」
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