「なア源(🔪)ん(😖)、校長先生あれきつ(♐)と、(🕌)―(🈁)―(🛂)あ(🗜)れだ。飛(fēi )んでもな(😮)い(💺)事云(yún )ふもんだ。本(💌)氣(🛰)に聞く(🦏)なよ。うん。」床をしきな(😬)が(🤕)ら、母(mǔ )がさう云つた。
(🕜)母が「(🚖)ま(👋)あ/\(📃)」と(🍡)云(🥘)ふと、
「(🎑)そ(📫)れどころか(📃)!」源吉(jí )は(🤢)さう思つてゐた(👯)。
(♿)源吉は、(🦒)母親の顏を見た。「う(🌕)ん(♿)?」
(🍍)母(🖥)親はまだ、(😷)とぎ(🍑)れ、とぎれ(🔖)にくど/\云つた。
だん/\百姓(🌎)達は本氣(qì(🙉) )になつた。
源吉は、母(mǔ(🏞) )親の顏を見た。「うん(🍡)?」
源吉は(🖲)口(🌷)のなかで、煮え切らない返(fǎn )事をして(📴)、外へ出(🧢)た(👌)。
「えツ※(感嘆符(fú )二つ(🚛)、1-8-75)」(🐎)皆、ギ(🎣)ヨ(🧞)ツ! として、瞬間、だんま(⬛)りの表情人形のやうに、立(🐓)ちすくんで、(🌻)前方を(🐲)見た。――巡査(chá )だ! たしか(🚒)に巡査だつた。
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