日本《クンニ 攻め 方》2行目ライン
クンニ 攻め 方あらすじ
三十五
そ(📒)の(🚮)岸(🍢)本(✋)の言葉を聞(wén )くと、節(jiē(💓) )子は(🔞)何(🌗)が(💵)なしに胸が込(🗯)上こ(🌹)みあ(⚡)げ(✨)て来たという風で、しば(🥎)らく壁の側に顔を押えながら立(lì(🉐) )っていた。とめども無(👴)く流れて(👲)来る(📴)よ(😥)うな彼(bǐ(🏐) )女(🏝)の暗い涙は酔っている岸(🏎)本の耳に(📕)も聞えた。
「(💓)節ちゃんも相(xiàng )変らず(🈚)働い(😽)てる(⛵)ね」(🛌)
悪にくて手折(😍)(shé(🎃) )たを(🖥)ろか
急(jí )いで岸本(🔉)は橋を(🐲)渡(dù(🐍) )っ(✒)た。す(🚛)たすた家の方へ帰って行った。門松のあ(㊗)る中(zhōng )に遊(yóu )ぼうとするような(💡)娘(👌)子(🧦)供(🤓)は狭い町(dī(🚷)ng )中(🛰)で追羽子(🐧)おいばねの音(yīn )をさせて、楽しい一(🤐)(yī(😹) )週の終(🚚)らしい午(wǔ )後(🎉)の四時頃(🍸)の時(➖)を送っていた。丁度家(💑)には根岸の嫂あによめが訪(fǎng )ねて来て(👾)岸本の帰りを(🏉)待っ(🖨)てい(⛓)た。
「繁ち(📂)ゃ(🤒)ん、(👝)父さんがお出(chū )ッて」
最(🐑)近に筆を(📕)執り始めた草稿が岸本の机(🔹)の上に置(zhì )いてあった。それは自伝(yún )の一部とも言う(🚔)べきものであった。彼(bǐ )の少年時代から青(🆒)年(nián )時(📉)代(🛢)に入(💬)ろ(😑)うとする頃のことが書(💉)きかけてあった(🍀)。恐(🚡)(kǒng )らく自分に取って(🐚)はこ(🌝)れが筆の執(🕐)り納めであ(🐆)るかも知れない、そ(🔝)んな心(xīn )持が(💨)乱れ(🗞)た彼(🛤)の胸の中(zhō(🐮)ng )を支(zhī )配するよ(🖋)う(💋)に成っ(🛳)た。彼は机の前に静坐し(🤳)て、残(cán )す(👝)つもり(🚆)もなくこの世に残して置(zhì )いて行こ(🥄)うとす(💢)る自分の書き(⌛)かけの文章(zhāng )を読んで見た。そ(😲)れ(🍬)を読んで(🔰)、耐(👫)えられるだけジ(🕯)ッ(🔢)と耐(⛪)(nài )えようとした(🤦)。又終りの方(fāng )の足(🐞)りない(🎅)部(bù )分(💇)を書き加えようともし(🎉)た。草稿の中に出(🥄)て来る(💨)のは十八(♟)九(🚲)(jiǔ )歳の頃(qǐ(😰)ng )の彼自身であ(👴)る。
節子は正月らし(👢)い着物に着(⚓)更き(🛤)かえて根岸(♓)(àn )の(🍏)伯(bó )母を款待もてなして(🤛)いた(🧘)。何となく荒(🦄)れて(💺)見(jiàn )える節子の顔の(🐕)肌はだも、(🎪)岸本(běn )だけにはそ(😬)れが早はや(⤴)感じら(🤓)れ(🐃)た(🕍)。彼はこの女ら(🚵)しく(⛪)細こ(🚻)まかいものに気のつく嫂(🖕)(sǎo )から(🤳)、(🖌)三(🌳)人(rén )も子供(🍥)を(💜)もった(🌶)ことのあ(🦆)る人(👲)(rén )の観察(💛)か(💷)ら(🈹)、(🌇)なるべ(🛸)く節(jiē )子を(🅰)避け(♿)させ(🏅)たかった。
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