「なんだか、(⏬)ひど(📒)く叱しかりと(🎌)ば(📎)さ(🌠)れて、や(🤳)っと(😔)起(qǐ )きた、(🌑)と(🕐)いったぐ(🦅)あいですね。」
「妙(📢)みょうなもん(💵)だね、選(🦈)(xuǎn )挙(🚝)なん(🖍)て。」
「(🍑)はじ(🖇)めから、(🦅)自分が室長(zhǎng )だときめ(💥)てかか(🚽)っているんだから、かなわないよ(🎵)。」
「第五室で(🔺)す(✂)。僕ぼ(🔣)く(🆒)たち(🚮)で(🕝)、最初にここを受け持つこと(🌻)にしたんです。」
次郎(lá(😺)ng )は(♋)、その中の「ぼくのほうはたぶん変更(gèng )は(🎶)あるまいと(🕊)思うが」という文句が気(🐚)にな(🦍)っ(🚚)た。もし(💶)恭一だけの考(✨)えで日取りがきめられ(🧙)るも(🚔)のだった(🏥)ら、そんなあ(⛴)いまいな(🛄)言(yán )いかた(🎎)をするわけがない(🤱)。これはだ(⛸)れかほかの(🌼)人の都合(📐)を念(📢)頭におい(🤢)てのこ(👽)とらし(✡)い、も(🎠)しそう(🎾)だと(🆙)すると(🐌)、(😉)それは道江み(🥣)ちえの着京(jī(📏)ng )の日取(🕟)りにちがい(📂)ないのだ(⏪)。
ま(🧠)っさき(🚙)にか(🍳)れ(🍣)の目(mù )についたのは、田川(chuān )だ(🏳)った。田川(🥩)はい(🧜)やに胸を張り、軍隊(duì(👨) )流の(☕)不動(👻)の(😉)姿勢でし(❔)ゃ(🛡)ち(🔌)こばって(🍝)いた(🎞)。そして、(🐋)次郎が肩かたから力をぬかせようと、どんなに骨(🏳)(gǔ(💚) )をおって(🎇)も、なかなか(🐮)そうはな(🚇)らなかった。これに反し(🤶)て、飯島(🌲)は最初(♉)(chū )から、ごく器用に正し(🐄)い姿(🚷)勢をとって(🐼)いた。もしかれ(🧀)が、おり(📺)おり(🎛)うす目(mù )をあけて朝(⏯)倉先生(shēng )の顔を(🎿)の(⏱)ぞくようなことさ(〽)え(♑)し(🐬)なかったら、(👗)かれの静坐(zuò )は、(👫)塾生の中でも(🍳)、最も(🏓)す(📍)ぐれた部類に属していた(♌)のか(🗯)も(📿)しれ(✡)なかったので(🔼)ある(🍺)。
「私(💀)は、率(lǜ )直そ(🏭)っ(🤥)ちょくに言うと、(🆔)君らが私の期待を裏切(👦)(qiē )らないだろうということについて、残(cán )念(🔣)なが(🦍)らまだ十分の自(zì )信(🦊)(xìn )を持(😄)つ(🦐)ことができない。という(👀)の(🧤)は、(🔀)今朝の板(😓)木(mù )が、あま(🧗)りにもながく鳴りつづけたから(🔡)だ(🐵)。あれほど辛抱づよく(🧚)、し(🐈)か(📁)も、あ(🎉)れほどおだやかに鳴り(📌)つづけ(🔚)たということは、一(🔵)方(fāng )では、あれを(➰)打(dǎ )っ(🕗)ていた一(yī(🖌) )人の(🚳)塾生(🚄)の(🍀)心の深さを物語る(🕚)が、また、一方(🗻)では、そ(🖤)の一人をの(🍡)ぞいた多数の塾生の心(xīn )の浅さを物(🍤)語ることに(🎥)もなった(🧞)のだ。君(🕶)らの(💯)大(🍄)多数は、(👈)板木を打った一人の塾生があれほどの誠意(yì )を示し(🐍)た(😨)にもか(🍟)かわらず、(📇)容(😎)易にそれ(🎄)にこたえ(🤣)ようと(🥨)はしな(📲)かった。君らに(⛔)とって(🌆)は、その(🖕)誠意(🗿)よりも、寝床ねどこの中の(🐨)ぬ(🍦)く(💴)もりの(🚐)ほう(🕯)が(➡)はるか(♓)に(🍓)たいせつだった(📦)のだ。あた(🐴)た(👮)かい寝床(🐭)の中(🏑)で、うつら(🏸)うつ(🕙)らと、で(🐃)き(😙)るだけ眠ねむ(🧒)りを(🕟)引(😂)きのば(🚵)すこと(🥨)を、人間の誠意(yì )以上に(🌯)、(🌌)たい(🎉)せ(📪)つにする(➖)心、これは決して深い心だとはいえま(✍)い。……もっとも、君(jun1 )らの中には、内心それをいくらか(🚥)恥じていたも(🔥)の(🏔)も、おそらく幾(jǐ )人い(🚁)くにんかはあったであろう(🧝)。気(💤)がとがめるとい(🦄)った程(📽)度な(😥)ら(🐄)、あるいは君らのすべ(💰)てがそ(📌)うであったのかもしれない。しかし、そ(🚱)れも結局(jú )は何(🎼)の役に(🍵)も(🥊)たたなかったのだ。では、なぜ役にたた(📵)なかったのか。今、君らに真剣(🧙)しんけんに考え(📨)てもらい(⛅)たいのは(📂)この一点(🌧)だ。――」
「もっと(💦)考(kǎo )える? ふむ。腑ふに落(luò(🚮) )ちなければ(😺)、腑に(🥊)落ちるまで考えるよりない(⬆)だ(🔐)ろう(🎊)。自分で考えない(😟)で、人の言う(🙋)ことをうのみにす(🚍)る生活(🦇)な(🍥)んて、ま(💩)るで意味がな(😲)いからね(🍺)。」
解散す(🌷)るまえ(🤥)に(🎏)、朝倉先生が言っ(🕋)た。
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