バラエティ番組《えろ な まんが》2行目ライン
えろ な まんがあらすじ
祖父おぢい(🍀)さ(🤕)ん(📠)は(🛹)この(🤺)兄弟(🚅)きやう(🔓)だいの爭あらそひを聞きいて笑わらひ(🚅)出(🎩)だ(🔓)しま(📁)した。さうして斯かう言ひま(🤽)した。
そ(👅)の祖母お(🤡)ばあさ(🍏)んのお(🖌)せ(♓)んべつが織おれる時(🔖)分じぶんには(🤨)、父とうさんが生うま(🎲)れて初(chū )はじ(📆)め(👷)て(🕞)の旅たびに出(chū )でる(🕕)時ときも近(jì(🎍)n )ちかくな(😽)つ(📭)て來きました。
峠たうげの上うへ(🦄)から村(🌍)(cūn )むらの小(xiǎo )學校(🅰)せうが(🔼)くかうへ(🌪)通か(👤)よ(👣)ふ生徒せい(🚆)と(🕊)が(🍀)あ(✝)りました。近ちかいとこ(🧘)ろから通かよふ他(tā )ほかの生徒せいとと違ちがひ(🥘)まして、子供こどもの足(🎠)あしで(👀)毎(🚴)日(🌜)ま(😻)いにち峠たうげの上(🕔)うへから通かよふの(🎸)はなか(⏭)／＼(⛩)骨(💰)(gǔ )ほねが折おれました。でも、(🔙)この生徒せいと(🔓)は家うち(😸)から(🔽)學校がくかうまで歩あるいて行ゆく路みちが(🈂)好(🆓)(hǎo )すきで、降ふつても(🚨)照(zhào )てつても通かよひました。
「どなたでございま(🦉)すか。」(🥞)
こんな看板(😉)かん(💻)ばんを(👯)掛(guà(🆕) )か(🦂)けた家うちが(🔇)一(🐔)軒け(🖐)んしかない程(💀)ほ(🥛)ど、峠たうげは小ちい(🕒)さな村むら(🏞)でした。そこに(🌺)住す(🤹)む人(rén )達(🎳)(dá )ひと(👦)たち(📇)はいづれ(🔪)も(🖊)山(shān )や(🥔)ま(🔢)の上(shàng )うへを耕(🍇)(gēng )たがやす(🍧)お(📶)百姓ひやく(〰)しや(🤥)うばかりでし(🐲)た。その(💊)村むらにも伯父をぢさんが寄よつ(🅿)て(🙎)挨拶(zā )あ(📭)いさつして行ゆく家うちがあ(🙄)り(🏐)ま(⌚)したが、入口(😧)いりぐちの(🗺)柱(🔞)はしら(🤑)のところに(⛩)繋つながれ(🦎)て(🐈)居ゐた(🤦)馬うまは父と(🥟)うさ(🏑)ん達たちの(👕)方は(🌉)うを見みまして(⏪)、
(🍺)その(🧓)時(🕓)に(🅱)な(⛄)って見(🤢)る(🌸)と(🚨)、(👋)太(tài )郎は(🆓)すでに郷里のほうの新し(🌤)い農家に落ちつ(🌺)いて、(💙)その年(📮)の(🎿)耕作(zuò )のしたくを始めかけて(👈)いたし、次(cì(⭐) )郎(🔸)は(🌼)ゆっ(🚍)くり構えながら、持って生(✖)(shēng )ま(🧚)れた画家(jiā )の(🖨)気(qì )質を延(yán )ばそ(🔑)う(🌨)と(💹)していた。三郎は(❓)また三(sān )郎(🚯)で、出足の早い友(yǒu )だち仲間と一緒に、新(xīn )派の美術(🎛)の方面から、都(Ⓜ)会の(🥧)プロレ(🥐)タリア(🕹)の道(🕐)を踏も(💦)うと(🧛)し(💂)て(🎰)いた。三(👯)人が三(sān )人(rén )、思い思い(⏩)の(🔝)方向(❄)(xiàng )を執って、同じ時(shí )代を歩(bù(💜) )もうと(😅)してい(🦓)た。末子(zǐ(🐰) )は、と見(jiàn )る(🕋)と、こ(🔓)れもすでに(❄)学校の第三(sān )学年を(🔄)終わ(💢)りかけて、日(rì )ごろ好(🏭)きな裁縫や手芸(🔢)なぞに残(cán )る一学年の生(shēng )おい先を競(jìng )おうと(🎞)していた(💟)。この四人(⏭)(rén )の兄(xiōng )妹きょうだいに、どう金を分け(🎠)たものかということになると(😺)、私(sī )はその分け方に迷った(🖌)。
こんな風ふうにして父(fù )と(🔅)うさんは自(zì )分じぶ(🕍)んの生(shēng )うま(🦓)れたふる(📎)さとを幼少(📎)(shǎo )ちひ(💔)さな時分じぶんに(📥)出でて(🕕)來きた(🎋)ものです。それから長(zhǎng )ながい年月(💜)と(🚡)しつきの間(☕)あ(🌌)ひだを置(🕠)(zhì )お(🎙)いては(🎟)、木曾(céng )き(🛡)そへ歸かへつて(👞)見みますと、その度(🌤)たびにあの山やま(🍺)の中なかも變かはつて居ゐました。し(🔝)かし父とうさん(⏲)の子(🐨)供(🚢)(gò(⚫)ng )こどもの時分じ(🏼)ぶんに飮のんだふるさとの(⏭)お乳ち(♌)ゝの味あぢは父(🛥)とうさんの中なかに變かは(🚹)らずに(🎐)あり(❌)ま(🌒)す(🚾)よ(🐜)。
「お(🔏)そろしく鼻の高い娘ができた(🚍)ね。」
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