日本《sakimichan えろ》2行目ライン
sakimichan えろあらすじ
「活躍(yuè )する元(yuán )気(qì )がな(🃏)いほど打撃をうけ(🤸)て(🐦)いる(👇)とす(🐬)ると、(📄)大いに(🍍)同情に値するね。」
「毎日(rì )そんなことが出(chū )来て？(🔤) 千(qiān )ちゃん、きっと(🤣)変(biàn )に思う(🧝)でしょ(🛌)う。」
「先生、僕(👄)、申しわ(👜)けないこ(🆑)とをしてしま(🉐)いました。」
「一(🐭)心(♎)橋(qiáo )を渡(🔟)らないで(🆙)帰ること(🐺)にするわ。少(🈯)(shǎo )しまわり道をすれば(🔟)いいんだから。」
次郎(🚍)は、こ(🈴)れま(♍)でにも(⤴)、しばしば、自分(🤳)の全く(🔮)予(🧖)期しない言葉(yè )を朝倉先生(shē(🎮)ng )の口か(👼)らきいて(📐)驚(😩)くことがあった。しか(🛹)し、(🙂)今(jī(🗂)n )の言葉(🕜)ほど彼(🍟)(bǐ )を驚かした言葉はなか(🔭)った。これ(🔪)まで(🚹)は、次郎が(👷)自分の考えに裏書してもらえる(⛺)と思っ(🧦)ている時に、かえ(🌡)ってそれを(🎽)否(fǒu )定されたり(📑)、(😑)何(hé )か得(dé(🧒) )意になっている時に、き(🏄)び(🏂)しい反省(shěng )を要(😿)求された(🤛)りする場合が多(🐾)かった。今(📖)のはまるでその逆だ(🔅)った(⏹)ということ(🏻)が、(📐)彼にとっては(🌠)、こ(♒)の上もない驚きだったの(☕)である。
四(🕘)人の報(✉)告は(😆)、みん(🈸)なをふき出(chū )させたり、憤慨(🌧)させた(🙏)り、不(🧔)安(🌸)(ān )がらせたりした。しかし、とも(😆)か(⚫)くも(🎶)血(❇)書が(🍺)県庁(🛌)(tī(🚋)ng )に(🏳)差出されるよう(🤽)にな(📐)っ(🌫)たと(🚝)いうことで、一応納(🎻)得(dé )な(🥚)っと(✡)く(♏)するよりほかなかった。校長(zhǎng )が教頭か(⏩)ら紙片(piàn )を(🏥)受(🚛)取(qǔ )っ(🍗)たあと、(🧚)急に様子が(🏛)変ったと(⏸)いう(🏝)こと(❌)については、四人をは(🚜)じめみんなも不審に思い、うまく(🎺)ペテンにかけられた(⛄)のではないか、などというものがい(🖐)たが(🤓)、事(🌑)情は間もなく判明した。そ(👉)れは(🈯)、教(👶)員室で先(🦖)生たちがひそかに(💗)話しあっていること(🥋)が、給(🤲)(gě(📘)i )仕(shì )の口をとおし(🖊)て、いちいち生(shēng )徒の耳にはいって来たからであった。
次(✈)郎(🗄)は、二人(🚹)の言葉から、まる(🍼)でちが(💸)った刺戟(🏧)をう(🎐)けた。敏(😒)(mǐn )子の(🙉)言(😱)葉からはひやりと(🛩)するものを(🎸)感じ、道江の言葉には憐憫に(♒)似たものを感じ(🍭)たの(⏫)である(🐭)。一人の女(nǚ )を中にして、(➕)馬田(tián )のよう(⛱)な男と争(🏝)っ(📎)ている自分を想(xiǎng )像(xiàng )す(🏃)ると(🛢)、たま(📤)ら(♏)ないほどいや(😲)になるが、ま(💩)た一方では、道江という女が(🐎)、自(zì )分というもの(🏒)をどこかに置き忘(🎐)(wàng )れているような(🎂)性(🎰)格の持主であ(📉)るだけに、(🦐)放ってお(👰)くに忍(rěn )びない(👁)ような(🚉)気(qì )もするのだった。彼(bǐ )は二(👌)つ(🚣)の感情を(🌫)急(🖕)に(⛄)は(😜)始(🍵)末しか(🔚)ねて、だ(💻)ま(🍳)りこ(🐲)んでしまった。
「(🌹)どうし(📲)てって(💠)、負(fù(🎢) )け(✍)ることわか(📇)って(🧚)いるじゃありませ(😉)ん(🚼)か。男と女ですもの。」
「何しろ、朝倉先(xiān )生の(👦)退職(zhí(🚗) )の理(👴)由(🎎)が理由(💥)だし(⏫)、君(😸)た(😵)ち(🚻)の(🐳)行(🚗)動を当局(🆚)では(🆒)極(jí(⏱) )力警戒(jiè )しているらしいんだ。万一ストラ(🙃)イキにでもなったら(🍄)大(🏄)変(bià(🗨)n )だぜ。」
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