「集まれい」(❣)と先生は号令をかけた(🏛)、一(🍔)同は集まった。
天(🧥)(tiān )地をゆるがすばかりに群(☔)集(🔬)は叫(💒)ん(🚧)だ、この叫びがおわらぬうち(🦐)に(🙂)すぐにふしぎな喝采(🤔)が(🕉)起(qǐ(🚐) )こった。
暗(🔰)い幕をくぐって中にはいると正(⛵)面(⛰)のスク(🙊)リーンに西洋(yáng )人(ré(🔹)n )の女の顔(⏰)(yá )が現われ(🏀)た、うす(💪)明かりに見物人の頭が見(🚽)える、土曜(👩)日のこととてお客は一ぱいである。光一はようやく中ほ(🥏)どへ進ん(🛷)でようやくこしかけの端はし(🖋)に腰をおろし(😃)た(✌)、(🤹)手(shǒu )塚がき(📯)てい(🏂)やしま(😹)いかとあた(🤣)りを(🕐)見まわしたが暗がりで見(🧀)えない(🍐)。
暗い(🏊)幕をくぐって(🌐)中(👋)に(🗾)はいる(⛓)と正面のスク(⌚)リーンに(🎀)西洋人の女の顔が現われた、(🏟)うす(🆙)明(🌿)(míng )かりに見物人(rén )の(✉)頭(⚡)が(🤯)見える、土(tǔ )曜日のこと(⤴)とてお客は一ぱい(📶)であ(🍠)る。光一はようやく中(⚡)(zhōng )ほどへ進ん(🤬)でようやくこしかけの端は(🐼)しに腰(🌍)(yā(🤶)o )をおろした、手(shǒ(🗑)u )塚(zhǒng )がき(🐪)ていや(🉐)しまいかとあたりを見(jiàn )まわし(🎽)たが暗が(🚱)りで見(🔰)(jià(🎥)n )えな(📈)い(🧚)。
安場(🧤)はぐっと千(🆕)三(👇)の(💛)へそを押した。ふしぎに千三は頭がすッと軽(qīng )くなっ(🤣)た、胸(🛀)につかえたも(🤠)じゃもじゃしたものが煙のご(🌳)と(🛢)く消えて、(🚾)どっしりと腹の底に(🛰)重(🕑)(chó(🧡)ng )みができ(🍓)た。
「ラッ(🦉)キーセブ(📬)ンだ」
「だ(🖍)れだろ(🏚)う(🎙)」(⏬)
「そう(🍗)だ、(🧀)金があって時(💴)間(🕹)があっ(🌔)て学問するものは幸(🎚)(xì(🍛)ng )福(🐁)だ、わし(🥣)の塾じゅくの生徒はみん(🏠)な(♍)不幸なや(🗽)つ(⭕)ば(🐐)かりだ、(🎞)同(🚐)じ土地に生(shē(🐯)ng )まれ同じ年(🔢)ごろであ(😋)りながら、(📁)ただ、(🤮)金のために甲こう(💝)は(🔵)意気揚(🚵)々よう(🔎)ようとし(🌃)乙お(👬)つ(🛍)は悄然し(💳)ょ(🥨)うぜんとする、こ(🦉)んな(🎚)不(bú )公平(píng )な(✍)話はないの(🔥)だ、いいか安(🔳)(ān )場、そこでだ、わ(🍗)し(👍)は生徒共の肩(📛)身を(📵)広くさしてや(🥀)りたい、金(🐦)ずくでは(🏷)かなわな(🚏)い、かれ(🌴)らの(🏌)学(🕍)校は(🐠)洋風の堂々(🐑)たるものだ、わしの(📮)塾じ(🍖)ゅくは壁(🐕)(bì(⏰) )が落(luò )ち屋根がもり畳たたみがぼろぼろだ、生徒(tú )は町を(⏺)歩くに(🕘)いつ(🐊)も小さく(📡)な(🎟)っ(🚳)てしょぼしょぼして(😪)い(🗜)る、だからせめて野球でもいいから(🔂)一遍(biàn )いっぺん勝たし(🌍)てやりたい、(🤜)実力のあるも(💱)のは貧(🕖)富(fù(🍫) )に(😒)かかわらず優(yōu )勝者になれるものだということを(🕡)知らしめたい、師(🌚)範生も中(🦏)学生も(🌒)黙々生も(🔁)くもくせいも同等のもの(🧜)であ(🎮)ると思(sī )わ(📚)せたい、大手(🛋)をふって町を歩(🦂)く気にならせ(🌉)たい(🐦)、だ(🚩)からどうして(♟)も今度(🐯)は(♟)勝たねばならん、わ(🔥)しも(🤑)この(👑)年になって、なにをくるしんですっぱだかになって空(kōng )あ(🚳)き地ちでバ(🖲)ットをふり生徒(tú(➰) )等(🥦)(děng )を相手(shǒu )に遊ん(🦐)でいたかろう(🗨)、生徒(tú )の自尊心(🐎)を養(yǎng )成したいためだ、そうして(👢)一(🆗)方におい(🏥)て町(dīng )の人(🧘)(rén )々や官学(xué(🌼) )崇拝(bài )者(🚟)を見(⏰)かえしてやりたい(🍰)ためだ、野球の(❣)勝敗は一小事だ(🍪)が、ここ(🎤)で負(🚢)(fù(💔) )け(🐛)ればわし(🐗)の生徒はま(🌒)すます自尊心を失い肩身を小さく(🏬)する、実(🤹)(shí )に一大事件(⛏)だ、なあ安場、(😮)今度(😀)こそはだ、(🔀)なあおい、しっかりや(🌖)ってくれ」(🗳)
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