日本《後背 位 無 修正》2行目ライン
後背 位 無 修正あらすじ
(🍮)消燈まで、これといってとりた(🤣)て(😼)て(🎌)い(🍩)うほどの変わ(🕑)ったことも(🦃)なかった。しか(🌶)し、(🖊)大河無門(🌑)が、かれ(🏂)自(😎)(zì )身の希(xī )望に反(✂)して、あま(🌎)りに(💤)も早くその存在(😗)を認(🈴)め(🚙)ら(⛄)れ(🐊)、みん(🚔)なの(😻)注目の的になったと(👞)いうこと(🚬)は、この塾(shú )にとって、よかれ(😗)あしか(🍮)れ、決して小さなできごとではなかったといえるであろ(🌨)う。
飯島(🎽)の足音がきこ(🎏)えなく(🦊)なると、小便所の掃(🤞)(sǎ(🔠)o )除をして(🍷)い(😣)た四人が、かわる(🖥)がわる言った。
次郎は近づ(🗞)いて行(háng )って声を(👧)かけた。
と、なま返事をして眼を(👒)そらし(😄)た。そして、その(🚊)まま、すぐ(🍠)そ(😏)こを去り、(🥙)塾(🌭)長(zhǎng )室のほう(😀)に行(háng )った。
「私(sī )は、(🧡)率直そっちょくに言(yá(🐏)n )う(🌗)と(💽)、(🥔)君らが私の期待を裏切(🍯)らないだ(🤛)ろう(😼)ということについて(♎)、残念(niàn )ながらまだ十(shí )分の自(🎌)信を持つことができない。という(❔)のは、今朝(🚠)の板木が、あまり(⤴)にもなが(👜)く鳴(😘)り(💄)つ(🙊)づけたか(🙏)らだ。あれ(🈁)ほど辛抱づ(🍮)よく、しか(🏰)も、あれほどおだやか(🕓)に鳴り(🐑)つづ(📰)けたということは、(🔣)一方では、(🥪)あれを打っていた(🥅)一(🌕)人(rén )の塾(🚋)生(shēng )の(👟)心の(🍆)深さ(🏬)を物(💳)語るが、また、(👐)一(🙅)(yī(🔍) )方(fāng )で(📛)は、その一(yī )人をのぞいた多数の塾生の心の浅さを物語ることにも(🌪)な(➕)っ(🐩)たのだ(🍁)。君らの大多数は、板木を打った(💪)一人(🦔)(rén )の塾生があれほど(🐠)の誠(🏖)意を示した(😑)にも(🌛)かか(🌸)わ(🔦)らず、容(ró(👏)ng )易にそれにこ(🗓)たえようと(📬)はしなか(🏷)った。君ら(🥎)にとって(🏨)は、そ(💇)の誠(🚒)意よ(🦎)りも、寝床(🆘)ねどこの中(zhōng )のぬくも(🌱)りのほうがはるかにたいせつ(⏳)だ(🎈)った(🆘)のだ。あたたかい寝(🛣)床(🚙)の中(🖐)で(🎋)、うつ(✍)らう(🛐)つ(♋)らと、(🐰)できる(🦓)だ(✨)け(🏗)眠ねむりを(🏹)引(yǐn )き(🚈)のばすことを(🤝)、人間の誠(🚭)(chéng )意以上に、(🖱)たいせつにする心、(🌨)こ(😯)れは決(jué )し(🚫)て深(shēn )い心だとはいえま(🍬)い。……もっとも、(🚛)君(jun1 )らの中(🤑)には、内心(🥫)それをい(🌋)くらか(🗞)恥じていたもの(🌝)も、おそらく(⛽)幾(jǐ )人い(👭)く(🧟)にんかはあった(🏩)であろう。気がとがめるといった程(chéng )度なら、ある(🏅)いは君(😸)らの(🎆)すべてがそうであったのかもしれない。し(🖤)かし、それも結局は何の役にもたたなかったのだ。では、なぜ役(⚓)にたたなかったのか(⛑)。今、(📑)君(jun1 )らに真(😞)(zhēn )剣し(📺)んけんに考えても(🚗)らいた(📥)いのはこの(😕)一点だ。――」
「お(🛸)それ入り(🗜)ます(🏟)。で(🔷)は申しあげ(🍌)ますが、実は(🎽)国もとにおりましたころ(🎣)、いつも師匠(🧞)しし(🐰)ょうに、(🎨)鐘をつくなら、(🏟)鐘を(🌇)仏(fó(😱) )と心得て、(➕)それにふ(🗑)さわしい心のつ(👵)つし(⛵)み(🔼)を(🍦)忘れてはな(💯)らぬ、と言(yán )い(🐆)聞かさ(💓)れておりました(🌟)ので、今朝もそれを思(😏)い出し、ひ(🚨)とつ(🌇)きごとに(🃏)、礼拝ら(🚛)いはいを(🏮)しなが(🤴)らつい(🔮)たま(🍒)でで(🔋)ございます。」
大(🚘)(dà )河(📐)は(💗)、それでも(🏇)同じ(🌕)調子(zǐ )で(🤖)打(dǎ(🏽) )ちつづけながら(💆)、
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