日本《あきら av 女優》2行目ライン
あきら av 女優あらすじ
「(🌆)そ(🔍)んなけちなこ(🏬)とを考え(📰)る(🔟)のは、よせ。僕ら(🥊)は、四年と(🌕)か五年とかいう(🆕)ことにこだ(🍶)わる必(🍮)要(🔞)はないんだ。それより(💠)か、(💥)一年(😺)から五年(👞)までの正(🎒)しい生徒(tú )が、縦(zǒng )たてに(📯)手(shǒ(🍤)u )を(🐢)握りあうことが大切じゃな(🥇)いか。本田の弟も、その正しい生徒の一(⛳)人だ(🛫)。だから僕(pú(🦈) )らはそれをバ(🐬)ックしようと(📭)言(🚆)うん(🖼)だ。……(⬆)四(sì(🐡) )年生にだって、つま(🍭)らん(🅱)奴は(😪)いくらも居る。――(👴)僕らは――少(⛸)(shǎo )く(🏩)とも(😷)僕だけは(🚎)――そんな奴(🔛)とは(🔄)手を(🚶)握りたくない(♉)。そんな奴と手を掘(jué )って、五年生(shēng )に(🛄)対(duì )抗し(🏟)たって(😩)、それが何(🥙)になるんだ。」
(🐇)彼は(📩)何だか(🉑)そんな(🌦)気が(📵)して、不安だ(🤒)った。しかし、一方(fāng )では、大(dà(🏙) )沢(🦑)に励ま(👱)して(👖)もら(👺)ったことがうれ(🎎)しくて(🎫)ならな(🎦)かった。そ(🙉)し(🏺)て、
その間(🔽)(jiān )に、彼は、(🚝)自(🍞)分(fèn )の(🌝)着物(🔧)――制(zhì )服が出来(🥞)るまで和服に(🕊)袴はか(🐯)ま(😈)だった――が破(pò(🍷) )けていないかをしらべてみた。不思(sī )議にどこにも大した(🐫)破損はなかった。ただ(👑)袴(kù )の右わきに二寸ばかりの(⏰)綻びがあるだけだった。時(shí )間割(🚹)を(🏠)うつ(🙏)す(🎾)ために(🍋)持(chí )って来(🥧)て(📟)いた(🍾)手帳と、父(🐿)に買って(🍑)もらった蟇口(kǒ(🦇)u )と(🥜)を懐(🥊)に入れていたが、それら(😩)は無事(📕)(shì )だ(🍈)った。
「だって、五年生は無茶(🙈)ば(🕎)かり言う(🎿)んです。あんなこと言われて(📗)、(🔬)僕(🖼)、へ(💰)こ(🈯)んで(🕜)い(🎖)たく(🌲)ないんです。」
「(🚟)本田とか言って(🍀)たよ(🉐)。」
(☕)次郎(láng )は(🧜)、その光(guāng )景を見ると、これからど(💩)うし(🛄)た(🎺)も(🎣)の(🧓)か(🌔)と(🧓)考(🚠)えた。も(🐽)との位置に(⛏)帰る気(qì )には、とてもなれな(🎰)かった。かといっ(🛳)て、(💱)いつまでもそ(🦖)のまま立って(👞)い(🤭)るわけには、(🥗)なおさら(🎯)いかな(🎃)い。彼は、しばらく、じろじろと周囲を見(jiàn )まわしていたが(💎)、(🛵)ふと目(♎)のまえに、(🏇)ふ(🐶)みにじられ(🏢)たようになってころがっている帽子が眼についた。そ(🏺)れ(👲)は(🐩)、彼がついこないだ父に買っても(🚸)ら(🧥)っ(🤡)たばか(🍏)りの、そして、きの(🔒)うは(😫)じめて、(♟)組主任の(🍐)先生に渡さ(🖌)れた新しい徽章をつ(🍊)けたばかりの、彼の制帽だった。
すぐ賛(zàn )成(🚒)(chéng )者があ(🐬)った(💣)。
「理(〰)(lǐ )窟を言うな(🐲)！」(🈺)
誰か(🌯)がそんなことを言(⛔)った。
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