「可(🔳)笑しいなあ(🙅)。じゃ爺さんがなったらい(✔)い。」
むろん(🥙)、(🏍)他の子供(🐑)たちは(👡)新校(🦖)舎(shè )の方に行くつもり(🐛)でいた(🤲)。と(🔴)ころが、次(🍟)郎は、(💁)別(bié )れ道(dào )のところまで(🍕)くる(🆒)と、道を左(🎒)にとって、旧(🤜)(jiù(🐓) )校舎(🎊)(shè )の(🌃)方に行こう(💹)と(😷)した(🖖)。
「早く十(📯)疋になっ(♏)た方が勝だぜ(🏕)。」
「ど(🦂)んなに静か(👪)でも(💼)、これほどの御病(bì(🐘)ng )人を動(dòng )か(📚)したんでは、たまり(📃)ませんよ(🚿)。」
次郎は、この二三日、お(📽)鶴が学校を休んでいたことを思(sī )い出し(😫)た(📕)。
(😑)尤(😲)も、この疑問は、これまでにも(🅾)たびたび彼の心に(👹)浮かん(👆)でいたことなので(😆)、(💧)少し慣なれっ(🐪)こになっていたせいか、さ(🍦)ほどに気に(👂)はかからなかっ(💺)た。そして、いつ(👱)とはな(🧠)しに、彼は、カステラの箱(🤡)をこのままここに置い(🐈)たものか、それと(♍)も階下(🏓)に(❌)持(🥀)(chí )って行(🎅)っ(👍)た(📆)ものか(⛩)と、しきりにその(🎥)こ(📣)とを(💲)考えて(🖨)いた。
「な(📁)い? 嘘(⏰)言ってらあ。」
そ(🎻)のうち(🐒)に、ふと、階下で(👒)人々のざ(📇)わめ(🔜)く気配がし(🌧)出(chū(👦) )した。
「うむ、行くよ。」
(🎌)突撃(jī )がはじまっ(📜)たらしく(🤹)、廊(láng )下を(🛅)狂暴(bào )に走りまわる音がき(🛌)こえた。しかし(🕶)、間(jiān )もなく(🎞)誰かが叫んだ(🏒)。
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