しかし(👜)、不思議(yì )に(📰)も岸本の腰(🗯)が起たった。腐ってしま(🌵)いそ(😏)うだとよ(🕢)く岸本(bě(🈷)n )の嘆いていた(🎽)身体からだが、ひ(🏅)ょっとすると(🕚)持(🔅)病に(🏞)成るか(🕤)とまで疼(téng )痛いたみを恐(🚝)(kǒng )ろしく感(gǎn )じていた身体が、小(❗)舟を漕(cáo )こいで(😤)見たり針(🕛)医に打たせ(🤭)たりしてまだそれ(🎶)で(🏰)も言うこと(🎁)を(📇)利きかなか(🏣)った身体が、半(bàn )日ぐらい壁の側に倒(dǎo )れ(🈵)て(🎴)いるこ(🤢)とはよ(⛑)く有って激し(🚘)い疲労(👸)と倦怠(🏹)けん(⏫)たいとを(😶)ど(💛)うすることも(🔀)出来なかった(🕠)よ(🎆)うな身(🌗)(shēn )体が、その時に成(🎆)(chéng )って初(🛬)(chū(🌷) )めて(🕕)言う(🎳)ことを利き(🍻)いた。彼は(🏗)精神こころから(👕)汗(hàn )を(🕝)出した。そして(🔤)ズ(⤴)キズキと病め(👖)る腰のことなぞは(🥠)忘れてしま(🍢)っ(⏹)た。一切(💬)(qiē )を捨てて(💉)海の(🤾)外へ出て行こ(💲)う。全く知らない国へ、(🔃)全く知らない人(🛄)の中(zhō(🧘)ng )へ行こう。そこへ行って恥(chǐ )かし(🎺)い自分を隠(🕧)そう。こうした心持は、(🛢)自ら(🔵)進ん(👸)で苦難を受くること(〰)によって節子(zǐ )をも救いたいという心持と一緒に(🎢)成(😨)(chéng )って起(🛸)(qǐ )って来た(🕝)。
節子は言(📫)葉に力(lì(📰) )を(🐨)入れ(🐏)て(🦈)子供の(🍄)手を(🖇)握(wò )りしめ(🦏)た。
岸(🍸)本は膳の側へ婆やをも呼ん(🐎)で(🕦)、
「オオ、(🗞)捨さん(🎻)か(🛢)」(🍂)
ま(🍐)だ岸本(běn )は兄の(👍)義雄に何(hé )事なんにも言(yán )出(🦓)してなかった。留守中(🔎)の(🔱)子(🐞)供の世話ばか(🔠)りでなく、(🔃)節子の身の始(📃)末に(🔏)就(jiù )ついては親としての(🤴)兄の情(⏳)にすが(📮)るの(♉)外は無いと彼も考(🛵)えた。しかし(🕠)ながら、日頃兄の性質を熟(⏫)知する(🥥)岸本に(🧀)何を言(📫)(yán )出すこと(🤫)が出来よう。義(yì )雄(xióng )は岸本(🏞)の家から出て、母方の(👹)家を継いだ人であった。民助と義(🙅)雄(xió(⛔)ng )とは同じ先祖(🌟)(zǔ )を持(chí )ち(🎈)同じ岸本の姓を名(🏦)のる古い大(💅)きな二(😻)つの(🔰)家族の家長た(👟)る人達であ(🔨)った(🤔)。地(dì )方(🌳)の一(👀)平(píng )民を以もって(🕤)任ずる(🚷)義(🧘)(yì(🕐) )雄は、家名を重んじ体面(🦎)を重(chóng )んずる心を(🏫)人一倍多く有(🧚)ってい(🤕)た(🥎)。婦(🛑)(fù )女の節操(📣)(cāo )は義雄が娘達のところ(👙)へ書いてよこす何よりも大(🎛)切な(🚮)教訓(🚭)(xùn )であ(⛺)った(🥖)。こうし(📇)た気(🥦)質の(🏮)兄(🌾)から不日上京(jīng )するつもりだという手紙(zhǐ )を受(🚘)取ったば(🤨)かりでも、(📱)岸(àn )本は胸を騒(sāo )がせた。
節子(🏦)はこう(🦐)した短い言葉(🈲)で、彼女の内部(bù )なか(🍙)に起って来る(🍅)激(😉)し(⤵)い(🍧)動揺を叔父に言(🚵)って見せようとすること(🌈)もあっ(🕣)た。しかし岸(à(⚓)n )本は(🏡)不幸な姪(🤶)の憎み(🏖)からも、(💈)微(wēi )笑ほほえ(🏍)みからも(🖋)、責められた。そ(🙁)の憎みも(🔥)微笑(xiào )も彼を責めるこ(✅)とに於(📒)おいて(🏔)は殆ん(😑)ど変(🚼)りがなかったのである(💼)。
と言(👼)っ(😦)て、その薬(🔸)(yào )の袋を節子に渡(🦋)(dù )し(👀)てやっ(🥘)た(💰)。
「まあ、一(🔃)(yī )つ頂きまし(🌺)ょう(😙)」と客は岸本からの返盃へんぱいを催(cuī )促(🥓)する(🕟)ように言っ(💛)た。
岸本は迎えの俥と一緒に、この友(📏)(yǒu )人(👴)の手紙を(👭)受取った。
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