それか(⛄)ら、ちょっと(🙉)柱(🦎)時(shí )計をのぞき、
先生(shēng )は、次郎(⏮)の(👨)顔を見ると(🕌)、手帳をひらい(💻)た(🐋)まま、たずねた。
とあい(🎬)さつして、大(dà )河(hé )に近(🛰)づいた(☔)。
次(cì(📆) )郎は(🔊)近づいて行って声(😬)をかけた。
「次(🎍)郎(láng )さ(🏁)ん(🍤)の(⏫)板(bǎn )木の打ちかたには、行(🦎)事の性質や、(🚇)そのと(🤞)きどきの(🏌)必要で、(👡)少しずつち(🖌)がった調(😆)子が(🐋)出ま(🥉)すわね。あたし(👞)は、それがいいと思い(🎹)ますの(🔒)。そ(👘)れでこそ、そのときどき(🍤)の気分(fèn )が出るんですもの。板木だ(🌬)って(🌇)、打ちか(⛵)た次(🔦)第しだいでは(🎆)芸術にな(🦗)りますわ。あたし、(💗)次(🌵)(cì )郎さ(🐈)んの板(🕔)木(mù )の音(🛎)をきいていると(🏈)、い(🎖)つも(⛽)そう(👶)思(sī )いますのよ。先生には叱しかられるか(🆙)もしれないけれど、(🍠)今朝の打(dǎ )ちか(😩)ただって、頭かぶせにわるいと(🦕)ば(📰)かり(📲)い(🗻)えな(🉐)いん(✈)じゃな(😌)いかしら(🙀)。」
(🍟)かれは、(🥣)自分の部屋の掃除をす(🌰)ま(💚)すと(✋)、そっ(🈸)と(🔭)事(shì )務(🖋)室との間の(🔼)引(yǐn )き戸(♿)をあけた。いつもなら(🤗)、(✏)そのあとすぐ(🗞)事(📫)(shì )務(wù(🍁) )室(😸)の掃除にと(😻)りかかる(🕗)順序だった(🍩)が、(💕)しば(💺)らく敷居しきい(🏾)のところに突っ(🐲)立(lì(🔈) )っ(⏩)て耳をす(📴)ました。それから、足(🆓)音(yīn )をしのばせるようにして(🈺)入り口(🤗)に近づ(👡)き(🥌)、ドアを細(🦊)(xì )目(mù )にあけて(📴)、板木のほうに眼を(💒)やった(📻)。板木は、(🍝)事務室(shì )前の廊(láng )下ろうか(🈸)と中廊下との角(jiǎo )に、斜ななめ向きにかかっていたのであ(👅)る。
「おしまい(🐌)の(🐿)ほうは、実(🛣)(shí(🛰) )は僕が打ったんでした。」
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