深い露の(❓)中で、学(🌲)士は朝(chá(🔽)o )顔(yá )鉢ばち(🦔)の(🛒)置(🙀)(zhì )並(🚴)べてある(🐔)棚(🈺)の間をあちこちと歩いて(🔸)いた。丁(dīng )度学士の(😡)奥さんは年長(🌓)うえ(🍄)の(🌄)お嬢さんを相手にして開(👬)けひろ(🥩)げた勝(🤜)手口で(🧤)働(dòng )い(🤑)ていたが、そ(🗒)の時庭を(🛩)廻(huí )って(☕)来た。
「ホラ、勇の下に女の児(ér )が居(jū )まし(🕹)ょう。上(⏲)田で(🔚)生れた児(🌽)です……真実(👟)ほん(🍿)と(🙍)に親(qīn )の言うこ(🍆)となどは聞(💣)かない……(👄)苦しい時代に(🚻)出来(lái )た児はああ(😷)いうものかと思(🖼)(sī )いますネ……ウ(🏬)ッチャ(🙁)リ放しに育(🔥)っ(🈷)た児(♑)で(🕰)すからネ(😳)……子などに(🦋)関ってはおられな(🤱)かったんです……(🌲)しかし、考(🕞)えて見ると、私の家内(nè(😯)i )もよくや(🧟)って来(🧡)まし(👵)たよ。貧(🏑)苦に堪(kān )たえる力は(🍐)家内(nèi )の方が反(fǎn )って私(sī )より強い……」(♏)
「(😵)かァ(🐇)さん、かさん(🏖)――やくらか、(🙀)や(🏨)くや―(🚎)―ほう(😅)ちさ(😬)、やくやくう(🚶)―(🌊)―おん(👆)こしゃ(🏖)こ――もこし(🤜)ゃこ――」
塾の(⬆)庭(💋)にある(👧)樹木の緑(🧑)も深い。清(🌈)すず(🏇)しそうなアカシヤ(🍍)の(🧚)下に(📞)は(🍚)石に(🐰)腰(😣)(yāo )掛(🤠)けて本を開け(🦄)る生徒もある。濃(⚪)い桜の葉の蔭に(📣)は土俵が出来(lá(🏠)i )て、そこ(👢)で無邪(xié )気な(🧐)相撲すもう(🕘)の声(shē(📲)ng )が(🍰)起る(〰)。この山の上へ来て二度七(qī(😒) )月(yuè )をする高瀬(🌑)には、学(xué(🍁) )校の(🎧)窓(chuāng )から見える谷や岡が(🌔)余程(😱)(chéng )親し(🚢)い(🚶)ものと成って(🔦)来(lái )た。その田(tián )圃側(cè )たんぼわきは、(🔹)高瀬(lài )が行っては草を藉しき、土の臭気(qì )においを嗅ぎ、百(bǎi )姓の仕(shì(⏬) )事を(😟)眺め、畠の中で(🥎)吸う(🚋)嬰児あかんぼの乳(rǔ(🛺) )の(😻)音を聞いたりなどして、暇さ(🐗)えあれば(💱)歩き廻る(👂)の(🦈)を楽(🥔)みと(⏭)するところだ。一(yī )度消えた夏らし(🔹)い白(bái )い雲が復た窓の外(wài )へ帰って来た(⏭)。高瀬はその(🔜)熱を帯び(🖱)た、陰(🌋)影の多い(🚻)雲(✳)の形から、青空(🥪)を流れる遠い水蒸(zhēng )気の(😟)群まで(🌰)、見(🎅)分けがつくよう(🍜)に成っ(🥪)た。
(🎛)家の(🥕)裏には別(❤)に細(🛬)い流があって、石(🕛)の間(jiā(😢)n )を(🥢)落(🏭)ちている。山の方から来る(🙁)荒い冷(🤗)い性質(zhì )の水(shuǐ(☕) )だ。飲料(👧)には用いられ(👝)ないが、砂でも流れ(〰)ない時(🎋)は顔を洗うに(👵)好い。そこにも高(🌝)瀬は(🏔)生き(🥔)のまま(🗼)の刺激(jī )を見(📼)(jiàn )つけた。この粗末なが(🍚)らも(🐘)新しい住居(jū )で、高瀬(🎳)(lài )は婚約のあっ(🔏)た(🐤)人を迎える仕度(👳)をした。月(✉)(yuè )の末(🤢)に、彼(bǐ )は結婚(🍚)した。
「越(🐁)後」
(🍥)仏蘭西(xī(💛) )語(yǔ )の話をする時ほど、(🥞)学(⏺)士(shì )の眼は華やか(👠)に輝くことはなかった。
「まだ私は老眼鏡に(📽)は早過(guò )ぎる――(📥)ヤ(🍫)、これ(🌁)は驚い(🏂)た――こう側(🦀)へ寄せたよりも(🥓)、すこし離(👩)(lí(🎗) )した方(fāng )が猶よく見(⌚)えま(🎎)すナ――(🙅)広岡(gāng )先(xiā(🍲)n )生、いか(🌺)が」(🖼)
坂道(dà(😵)o )を(🎱)上ると(🏄)、大手の跡(jì )へ出(chū(🚉) )る。士族(🗾)地の(🆚)方へ行く細(⛪)(xì )い(🚕)流が(🥫)そ(📜)の辺の町(Ⓜ)の(🚺)間を流れ(🕘)て来ている。二人は(📛)広岡(🌹)(gāng )理学士の噂(😅)う(🌧)わさなどをしなが(🤪)ら歩(🐑)いた。
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