日本《いもうと せっくす》2行目ライン
いもうと せっくすあらすじ
「(🐛)お(🕞)しまい(🔜)のほう(⏲)は、実は僕が打ったんでした。」
「こんな寒(⬇)い朝に、(👄)死ぬ気になってみ(🎐)んなが(🔝)はね起きてくれると、平木中(zhōng )佐に感謝し(🌒)てもい(❕)いん(🎑)だがね。」
解散するまえに、朝(🆘)倉先(🧡)(xiān )生が言(🗓)った(🔑)。
「(🎐)私(🌧)は、(🛌)君(🐪)らを、良心をもっ(🐣)た自主的な人間とし(🛢)てここに迎むかえ(🍑)た。だから、かり(🚾)に君(🎦)ら自(zì )身(shēn )が、君らを機(jī )械(💅)のように取りあつ(💍)かってくれと(🔚)か、犬猫いぬ(🔍)ねこ(👷)のようになら(♋)して(🤮)くれ(🐤)とか、私に要求(qiú )したとしても、私には絶対(⛓)にそれができない。私は(📶)、あくまで、(🍀)君らが人間で(🥈)あること(🕶)を信(🖨)じ、君らに人間とし(👥)ての行動を期待す(🎰)るよりほ(🦕)か(📠)はな(🥌)いの(🌶)だ。む(🆕)ろん(🧥)私(🚗)(sī )も、(🍗)人間の世(shì )の(🐉)中(📜)(zhōng )に、強(📬)制(🆕)の必要(🚹)(yào )が全然(🆔)な(🍍)い(🛥)とは思(☕)っていな(🤚)い。弱(ruò )い人間にとっては(🍐)、やはりそれが必要(🏦)(yào )な(🎂)こともあるだろう。時には、(🐻)そ(🎮)れが(✈)弱い(👅)人間を(❄)救(🚼)う唯(🍡)一(yī )ゆいいつの方(fāng )法(🏅)である場合(😤)(hé(🐼) )さえあるのだ。それは(👇)私に(🧑)もよくわかっ(💈)ている。しか(📆)し、私(⛔)は、(🚓)君(jun1 )らがこの(😑)塾(🎃)堂の(🎼)生(😪)活(🈷)(huó )にもた(🎟)えないほど弱(👮)い人間(🏘)で(🚣)あるとは思っ(🛑)ていないし、また思いた(🕡)く(🚌)もな(🈁)い。だ(💱)から、私(👘)(sī )は、君(🔽)らが(📷)何(🔂)かの強(qiáng )制(🔔)力にたよるま(✊)え(☝)に、まず君ら自身の良心(xīn )にたより、人(🥥)間として、君らの(🍣)最善(shà(🥄)n )をつく(📆)して(🍩)もらいたいと思っているんだ。君らが、(🥕)ほんとうにそ(📽)の気(qì )になりさえすれば、少なくと(🌐)も、この塾堂の生活(♒)ぐらいは、何の(😉)強制もなしに運営していけるだろ(📴)うと、(🏕)私は(🚶)信じ(🔆)て(🐲)いる。君(jun1 )ら自身(🛀)も、人間で(🏥)ある(👨)か(🚕)らに(🎯)は(🗞)、そのぐら(🎏)い(❔)の自信は持(🎻)っていて(🏪)もいい(🆑)だろ(📴)う(🐂)。いや(🉑)、(👩)持っ(➖)ていなければ(🕞)ならない(🗣)は(🕚)ずなの(🔏)だ。も(⏸)し君ら(🍷)に、それ(🔊)だけの自信(xìn )、――人(🔜)間(jiān )としてのそれだけの誇(Ⓜ)ほ(📣)こりも持てないとする(🔍)と、(⭐)私としては、(🎗)もう何(hé(🅾) )も言うことはな(🧝)い。明日(rì )からの行事(shì(🛃) )計画を(🎪)たてることも、まっ(🐖)た(💪)く必要のないこ(😭)とだ。……どうだ、飯島(🎤)君、やはり(♿)強(qiáng )制がなくてはだめか(🐫)ね。」
開塾かい(⏰)じ(🐥)ゅく(😪)中(🔊)は、次郎は(🤲)、(🤸)朝倉先生夫妻だけを空林庵(🙊)くうりん(🥋)あ(🐇)んに残して、(🥞)本(👫)館(guǎn )の事務室(shì )につづく(📳)畳敷たたみじきの小(xiǎo )さな部(🏫)屋(🏏)(wū )に、(🙃)ひ(📂)とりで寝起き(🥄)することにしているのである。
「もうここはだい(🔺)たいす(🕢)んだようですよ。」
だれの(🔶)顔にも、(👫)何かしら、(🎼)ゆ(🤯)うべと(🕌)は(🎽)ちがった感情(qíng )が流(🦎)(liú )れており、互礼ご(🌐)れい(🖼)をすま(🆒)して広間を出て行く時のみんなの足(🚹)音も、これまでにな(🐓)く静粛(🏽)せいしゅくだった。
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