「(🛀)君、やけになっている(🔨)んではな(💆)いかね。」(✅)
そ(🎑)れ(📷)か(🚁)ら(📯)田(tián )上と校長との間(😯)(jiān )に、二(🏉)三押問(📤)答があったが、校長は同じことを(🍝)くりか(🐳)えしてはため(👃)息を(😁)つくだけで、一向(🆘)らちがあかない(🌱)。四人(rén )のうち(📹)でも比較的(🐈)気短(duǎn )かで、ぶっきらぼうの新(xīn )賀(🥐)は、(🦀)たまりかねたように言(🏉)った。「では、その願書はお(🧔)返し(🕡)下(xià(🤯) )さい。僕たちで直接知(🛩)事さ(🐍)んに(🉐)差(chà )出します(🌌)から。」する(🌆)と、校長(zhǎ(🤔)ng )は、いきなり血(💨)書をわしづかみにして、大(😚)あわてでそれを、かくしにつっこんだ(🥞)。そして(⏹)もう(🚦)一度(💖)(dù )椅子から立ち上(shàng )り、(🏃)右手を顔の(🤫)まえ(👀)に立(🈲)て(🏏)、まる(🏇)でばね仕(shì )掛のよ(🚉)うにそれ(📼)を左右に(🛒)ふった。何(🚞)か(🈲)言(🍁)おうとし(👥)てい(🗳)るらし(🤮)かったが、四人の耳に(🤹)はただ「(♎)うん(🍣)、うん(❕)」ときこえるだけだった。梅本(běn )の言うところでは、校長(zhǎng )の鼻がも(🤯)っと烈しく上の(🎒)方(fāng )に移(🏥)動(🤩)したように見(🌱)(jiàn )えた(🧤)のは(🌭)、その時だったそうで(🍤)ある。新(xīn )賀(hè(🥋) )はすっかりおこ(👉)り出(chū(🎠) )してしまった(🍵)。彼はそれま(👄)でみんな(🧛)のうしろの(✍)方(⬜)に立っていたが、いきなり田上(🔬)を(🈁)つきのけ(🍾)るよう(📤)にして校長(👟)の机のまえ(😭)に(🍨)寄(👕)って行(🥗)(háng )き(😠)、乱暴(bào )に手を(😁)さし(🔬)出(🥑)しな(🍧)が(📀)ら(🦋)言っ(🙉)た。「その願書はわれ(🚑)われ(🕦)の血で(✝)そめたも(💑)のです。そ(🔲)れをむだに(🌶)は出(📛)(chū )来ません。返(🛒)して下さい(💴)。」(🏌)校長は、(💗)しかし(⏯)、(👹)ただやたらに手(🎗)をふって(🌄)いるだけだっ(🎳)た。
「本田(tiá(🍍)n )も、(🧚)しかし、このごろ(⭕)は大ぶ思慮深くな(🕤)って(👛)いるからね。」(⏺)
(🍣)次郎(láng )は、顔(yá(📥) )を真正面(miàn )にむけたまま、茶店のまえを(🛥)とおった。針(💭)(zhē(🐴)n )金で全(quán )身(💳)をしば(🍎)られているような変(⛄)(biàn )に固い気持だ(🍿)った(💨)。店の中の様(🖌)子(zǐ )はま(⏳)るで(🛐)見えなかったし(🏅)、馬田がどのへんにいるかは、むろ(🎌)んわからなかった。ただ、店(⏺)先に近(jì(🆚)n )い水桶の底に、半透(🦎)(tòu )明に光って沈(☝)んでい(🎷)る何本(🛌)(běn )かのところてんが、かすか(👛)に彼(🦕)の眼をかすめた(🎙)だけ(💑)であっ(🍌)た。
「やあ、いら(🥕)っしゃい(🚼)。…(🕐)…(🍟)ついでに(🏺)こ(🏳)れだ(🙅)け書いてしまうから、ちょっと失敬(🙋)す(🧢)るよ。」(⏭)
「(🌜)あたし、(🛠)こわいわ(✳)。」
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